最大玄机：
肯定重要
首先你要了解国学是什么?国学经典是什么?
“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面 。
国学经典，是蕴涵常理常道、教导人生常则常行的书 。
让孩子在最宝贵的年龄读最有价值的书。儿童学习经典，就如同师从贤哲，从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，从高起点展开人生。国学不仅可以丰富孩子的文化知识，奠定孩子的人文底蕴，而且可以培养孩子良好的道德品质，提升孩子的儒雅、淳静气质，为孩子以后的“薄发”，蓄积力量
我们对孩子科学的引导，是希望孩子在生活中秉承孔子的仁义精神，学会谦和待人、谨慎待己、勤学好问这样的优良品行。我们从积极正面的方向来培养孩子对国学的热爱，并非是机械地恢复旧学，而是希望教会孩子做人的道理，培养他们的刚健人格，使他们成为内外兼修的中国少年、未来精英。
现在公立教育的所谓国学教育，就是晨读，老师不讲，怕是也不会讲，懒得讲，故没什么大用，如果开科考试对家长教育意义极大，家长会比较重视。
以当下考试制度状况，怎么做都不会太有用，其他科目亦，‘‘现在的孩子由于家长的宠爱和疏忽，不少孩子养成的较自我，依赖性强，任性等坏习惯。而国学中的《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典给出了解决这些问题的办法。老师通过深入浅出的小故事，让孩子既有兴趣又能潜移默化的记住当中的道理，激发了孩子的学习兴趣。合适的国学学习机构同样非常重要，小夫子国学的授课方式非常容易被孩子所接受和喜欢，把国学中生涩难懂的内容用浅显易懂的方式授予孩子，使传统文化既得到尊重又得以传承。
幼儿的早期教育，重在品格、习惯的培养，不是所谓的补习班或学校能学来的。这些都是从家长身上，或是从传统的国学中学来的，所以它极端重要。现在传统国学教育断代了，这也是现代教育与社会最头疼的问题。好比万丈高楼，光是起上面，没有下面的地基(品格与习惯)，学再多的知识都是无根之木、无源之水。
1. 学习国学能培养孩子的道德基础,特别是在新时期,道德的力量更为重要。“人之初,性本善”,只有在我们的孩子具备有爱心、有良知、有责任感的时候,我们的付出才会有回报。我们要引导孩子关爱他人,关心集体,懂得承担责任。父母要鼓励孩子从小事做起,从细节做起,比如:在家里,珍惜长辈的劳动,懂得体贴长辈。邻里相处要礼让、和善等等。父母对孩子这些行为要及时肯定,还要引导孩子从“助人”中享受到快乐和幸福。这样的孩子长大后才能爱父母,爱集体,爱祖国,才能对家庭、对国家承担起责任。
2. 让孩子熟悉字、词、句,过去上过私塾的老辈儿写东西都非常有功底,所谓辞达意、文载道,怎么让语言更调理,表意更准确是很重要的。平时和孩子交流的时候,我会刻意运用一些词语,成语,孩子幼时多以模仿为主,一些新鲜的成语会引起孩子的好奇心,在理解了词语的简单含义之后,她就会可以模仿运用,虽然有些时候会闹笑话,但是用的多了,自然就熟练了。
3. 所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,接受过少儿国学教育的孩子从先贤那里继承智慧,行事能力强,在表达能力方面会更出众,运用好的话可以出口成章,在当今社会,不会有效的沟通寸步难行。语言丰富了,就会有表达的意愿和欲望,这样的孩子在和别人相处的时候,会有更多的自信表达自己的想法。当然,孩子的思想是浅薄的,但越是这样,越要鼓励孩子表达出来,这样才能及时发现孩子认知上的误区,及时更正。当孩子从和别人的交流上得到认可,他们会更加喜欢,自己就会更多的学习交流的技巧,这样就回归了学习了解国学的根本。
4. “腹有诗书气自华”,学习国学的孩子在气质的培养方面更加有优势,作为一个女孩的父亲,对孩子气质方面的培养一直是我最关注的。我并不是希望女儿熟记多少诗词,简单的古诗词,其意义的领悟,对孩子很重要,在表达的时候偶尔用到其中一些,就会让理
论更充实,达意更直接。然而气质是多方面的,不仅要看一个人的姿态,还要看她带给周围人的感受,高贵典雅是气质,平易近人也是一种气质。大人的人格已经形成了,而且自己性格方面的不足,很多人自己也清楚,这样的话,怎样避免表露自己性格的缺点,把好的气质培养给孩子,就变得很难把握。运用好国学方面的教育,让孩子中中受益,是对孩子形成自己良好气质性格的关键,也可以说是捷径。
5. 读过国学的孩子对历史的感觉是形象的、感性的、立体的,比没读过的孩子对历史的理解要深刻。历史是人经验总结出的精粹,是非价值观的体现,对历史的认知是至关重要的。比如前些时候纪念抗日战争胜利70周年,孩子和家人一起看电视上的战争纪录片,就会对发生的事情有很多疑问,战争毕竟是罪恶的事情,但是为了民族利益反抗侵略就是必须而伟大的,其中的差别,和对善恶的认知,就有必要在孩子思想启蒙的初期对其进行规整教育,毫无疑问,运用抗日战争的历史事件来培养孩子对善恶的基本认知是非常合适而且深刻的。
6.孩子从小有大智慧、大格局、大胸怀,为未来做大事业奠定基础。一个人的眼光往往决定了其人生的成就,如果说品质德行是一个人的根基,那么胸怀、智慧和眼光则是一个人的羽翼。
对孩子的教育是每个家长最关心的事情,综合运用各方面知识,把孩子培养成一个品行端正,内涵丰富的人,并让孩子一生受益,是每个家长的责任所在。国学是中华民族的智慧结晶,也是民族的灵魂,将国学合理运用在教育里,对孩子的成长和民族文化的传承都有非凡的意义。谨以此文与大家共勉。
其实不重要了，现代孩子遇到的麻烦问题远远超出了古圣先贤们的预想范围，有很多是属于这个时代独遇的，生理的、心理的、偶像崇拜的甚至信奉极端人生的等等。可能您没接触过对青少年身心健康危害可怕的外来精神毒品，有些东西都是在暗处流行，比我们的主流文化更能击中未成年人心灵，相比黄赌毒反倒是表面危害了。我也不怕家丑外扬，我是真心想要提示家长们留意些，我儿子当初就是从网上下载一种音乐，而这个音乐的歌词都是崇尚自闭自虐的，并且有人交流，非常可怕，陷进去谁说也没用，我儿子身上净是伤。我想问传统的国学哪一条能解释这问题？我们必须根据现代社会病对人的传染寻找现代良方良药，把什么都寄托在古老传统文化上不管用，那东西早就失效了，我倒是建议家长们多懂一点现代心理学和教育学，勤观察，善预判，只有现代观念能影响现代人，古代观念影响古代人，千万别被地上的什么这热那热弄晕，一定要善于发现地下涌动的暗流，这不是危言耸听，孩子既使有也不会跟大人说的，而往往这些东西都发生在按传统文化理解都是懂事孩子的身上，调皮捣蛋孩子反而没事，调皮捣蛋的孩子反而是正常孩子。当然孩子没有更好，一旦有了没发现就是我们的错。一句话现在孩子的遇事太复杂了，而传统国学又太脸谱化了。
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