孩子不喜欢读书写字，可能存在几个方面的原因：一是孩子贪玩，注意力不集中，容易被外在的事物吸引注意力；二是没有形成良好的读书及写字的习惯；三是读书、写字让孩子觉得无聊；四是孩子写字写得不漂亮，或者好多字不认识，学起来难度大，所以写的字就不好，而家长对孩子的要求太高，孩子不敢写，怕被骂。
孩子不爱读书写字，是有各方面的原因影响的，家长想要让孩子喜欢上读书写字，可以从这几方面去引导孩子。
1、家中准备一些书
孩子不喜欢读书，可能是觉得单纯的看书太无聊，而只有文字描述的书本孩子确实不感兴趣的。
我家小孩子上一年级，我做过一个试验，把两本故事书放在桌子上，一本是不带插画的故事书，一本是故事书画册。画册这本书孩子每天都会拿来看一看，而没有插画的故事书，正眼都不瞧一下。
在家中，我们要为孩子准备一些书，鉴于孩子只在四年级，对其它太过于高深的书本是没有兴趣的，所以我们可以准备一些孩子感兴趣的，适合孩子年龄段和认知能力的图书画册。我认为准备图书的画册以30本左右为宜。
2、父母陪伴一起读书
“近朱者赤，近墨者黑”。让孩子喜欢读书，家长应该首先喜欢读书。我们在平常的生活中，父母可以在休息的时间，经常的在孩子面前读书，可以让孩子跟着你一起看书，即使开始孩子不愿意，但是家长也要坚持这种习惯，当你坚持这种看书的习惯，孩子也是渐渐产生一种引力，会不自觉地拿起来书来看的。
我孩子开始时也是不愿意读书，我每天也会花最少半小时的时间看书，坚持了两个月的时间，慢慢的女儿对读书也产生了点小“好奇”。
家长在家中要形成一种读书的氛围，陪伴孩子读书，而不是家长捧着手机，让孩子去读书、写字。
3、形成良好的读书写字习惯
在孩子读书写字的时候，不要让孩子看电视，不要让孩子边吃边写，不要把玩具放在读书写字地方的附近，这些会吸引孩子的注意力，造成注意力不集中，最好是有一个独立的读书写字的环境。
我把家里电视的机顶盒收了，电视机只能插U盘播，孩子失去了对电视的兴趣。先吃饱，吃完了再读书写字。在未完成作业前玩具先收起来，如果想玩玩具，要完成了每天的作业任务才承诺让她可以玩。
家长在家中，要培养孩子形成一个良好的读书写字习惯，习惯成自然。
4、孩子的字写得不好不要过度指责
孩子在练习写字的时候，要告诉孩子，字写得不好没关系，不要一味指责孩子不好好写字，不要在孩子面前老提起“看看别人家的孩子，人家的字写得多漂亮，你写的字就像鬼画符”，这样的话语会伤害孩子的自尊心，打击他们的积极性。
5、准备一些适合的练字工具
给孩子准备一些练字贴，单纯的让孩子练字，没有参照物，孩子不知道怎样才算写得好，所以在家中也要准备一些适合的练字工具。
结语：孩子不喜欢读书写字，肯定有其原因的，我们要找出孩子不喜欢的原因，针对性地解决，为孩子营造良好的读书写字环境，培养好他们的习惯。
兴趣是最好的老师
四年级了，还不喜欢读书写字，是家长不能无视的大问题。“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”。兴趣，是唯一能让孩子喜欢读书的前提。如何才能让孩子喜欢读书，本人认为，家长应从以下几方面入手。
第一、家中要有书
在孩子成长的过程中，家长务必结合孩子的年龄段和认知能力，宜多不宜少的为孩子精选内容健康，语言生动，情节感人的书籍，充塞孩子的房间。孩子无意中的浏览，便存在或被优美语言感染，或被情节打动，进而爱上读书的可能。
第二、要启动孩子的“好奇心”。
一本新书来到孩子面前，“这是什么书？”，会引起孩子的初步“好奇”；看了开头有了些兴趣，“下面写了什么？”，孩子进而会有继续“好奇”。凡此种种，需要父母有“书”，引导孩子涉足“书”，以及进一步探究“书”这些环节的启动。父母应在给书、孩子走进书以及深入书的各个节点，努力唤起孩子对书的“好奇心”。
第三、应营造激发孩子阅读兴趣的读书环境。
“近朱者赤近墨者黑”。让孩子喜欢读书家长应该首先喜欢读书，父母应该不是“手机迷”而是书迷，孩子在家长长期如醉如痴的阅读氛围中，在家长对自己所读书的津津乐道中，耳濡目染，潜移默化，会逐渐萌生读书兴趣和欲望。然后逐渐有意识向亲子共读过度。久而久之，孩子的读书兴趣便会在书本身的吸引，以及共读的有趣交流和共享中保持和巩固。
“书是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋”。一旦孩子对读书产生了浓厚的兴趣，他便拿到了走向光明前景的钥匙。
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