家庭教育和学校教育是相辅相成、密不可分的。
不过家庭教育具有先导性，因为学校教育在后，家庭教育是从孩子一出生时就开始了，如果要算上胎教，孩子还没出生就接受家庭启蒙·教育了。
小孩在上学前整天与家长生活在一起，家长的一言一行都会潜移默化的影响孩子的成长。家长在教孩子怎样穿衣吃饭上厕所、怎样讲卫生、怎样与客人打招呼等等，其实就是在教育。幼儿时期的家庭教育和幼儿园教育对孩子正式接受学校教育后的成长有很大的影响。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
家庭教育的方向必须与学校教育要一致，否则学校教育的效果可能不大，甚至被家庭的不当教育所抵消，产生零效果。少数家长（特别是农村），自从孩子会说话时，就教孩子骂人，这种家庭教育出来的孩子，一旦骂人成为习惯或者对骂人行为不感到羞耻，进入校园后，老师即使经常教育他，也可能无济于事。更有极少数家长，对孩子说："如果别的同学侵犯你，你就揍他。"打赢了回家，家长还满心欢喜。在这种错误的家庭教育下成长起来的孩子，老师想教育好也很难。还有一些不讲卫生、喝酒赌博、自私自利、暴力型的家长，无疑对孩子的身心健康会产生负面影响，这或多或少的会抵消学校的正面教育效果。教育始于家庭，从这个意义上讲，家庭教育比学校教育更重要。
在学习上，家长望子成龙心切，又不会指导孩子掌握正确的学习方法和培养他们形成良好的学习习惯，只是一味地施压，甚至是打骂，这种重压下的家庭教育方式，会让孩子生活在压抑之中，长期以往自然会产生心理疾病，他们要么叛逆地反抗，要么就对人生绝望而选择自我毁灭。家长要建立一个相互尊重、友好相处、民主型的家庭，让孩子适当放松自己，让他们享受到青少年应有的快乐，尊重他们的正当需求和想法。在校外培训或补习方面，要征询他们的意见，有些孩子上补习班，只是程式化或形式化地完成家长的任务，反而使孩子越来越对学习丧失兴趣，物极必反。还有一种极端情况，就是有的家长对孩子娇生惯养，百依百顺，或者不闻不问，放任自流，以致孩子身上的臭毛病一大堆。这些孩子有初生牛犊不怕虎的傲慢，桀骜不驯，如果交给老师教育，又如何管得了？
因此，没有一个好的家庭教育的配合，光靠学校教育唱独角戏，是不行的。家庭教育出了问题，孩子就会出问题。问题孩子进入校园，学校自然有教育的义务，但如果学校在思想教育上引导孩子走正道，而家长却错误引导；学校在学习上张弛有度、方法得当，而家长却过于施压或过于放纵。这样一正一反的教育，势必因对撞而抵消了学校的努力。现在有不少家长，总以为孩子出了问题，就是学校没教育好，把一切责任推给学校，这是完全错误的。婚姻法规定，父母有教育未成年子女的义务。教育不仅仅是老师的事，首当其冲的是父母的责任。在日本，家长知道孩子在学校犯了错误，心里会感到很内疚，见到老师，首先是鞠一个躬，然后很诚恳很恭敬地说：“对不起，我的孩子没表现好,犯了错····，让您费心了!"可见日本的家长首先把责任揽在自己身上，尊敬老师永远摆在第一位。而中国的一些家长，有点横，动辄指责老师这个不对那个不对，甚至要求老师向家长道歉，对于举报投诉更是他们的强项，让老师被追责他们才满意。宽容是一种美德，那么对教师实行零容忍真的就那么好吗？
笔者说了这么多，并不是说所有的家庭教育都不好，也不是说学校的教育就一定没问题。学校教育和其他任何事物一样，不可能完美无缺，有问题和不足是正常的，学校有自洁功能，老师们通过自我反省、相互帮助和交流、领导谈话等方式，会逐步改进工作。另外还有教育督导、检查等管理手段可以促进学校教育而不断进步。家长也可提出合理的建议和意见，可以批评和监督。但笔者不赞成毫无宽容之心的上纲上线，问题尽量化解在学校里内部，更反对无底线的校闹。希望家长在孩子的成长上能主动承担更多的责任，不要忘了自己也是孩子的”老师“。
教育部门的有关文件，也强调家庭教育的重要性，对家长提出了提高自身素质的要求。家庭教育的缺失问题已引起中央的重视，如何指导和教育家长搞好家庭教育，也引起全社会的重视。
总之，家庭教育很重要，家校在教育方向、策略上要保持一致，相互配合，避免”教育抵消“现象的发生，又各负其责，共同把我们的下一代培养好。
我是百姓茶馆，感谢您的阅读，让我们关心孩子，关心教育，和孩子一起成长。
提的很好，值得研究。
我认为家庭教育和学校教育，两者之间是相辅相成，互相促进的关系。
学生健康成长离不开学校教育，学生生活在学校这个大家庭里，不仅学习文化知识，还要接受学习懂得感恩，学习人与人之间相处的关系，学习班级体关系，学习集体荣誉关系，从幼儿园到大学的学校系统的教育，让一个人摆脱愚昧，充满智慧。懂得孝敬父母，热爱生活，热爱祖国，报效祖国。
那么，学生在学校接受了教育，人人都能够出彩吗？答案是否定的。家长是孩子的启蒙老师，家长的一言一行对孩子影响很大，“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。学生仅仅接受学校教育是不够的，要让学生健康成长，还要家庭教育大力的支持和配合，就如逆水行舟，家庭和学校积极配合，孩子的成长才能够算得上是健康的。只有家庭积极配合，学校教育才能够放手去搏。反之，如果家庭不仅不配合学校教育，处处与学校教育作对，那么，对于孩子来说是最大的不幸，可以说孩子的前程被家长给抹杀了。
当然，家庭教育同学校教育之间，还要有社会的监督，离开了社会的监督，家庭教育同学校教育之间就会失去平衡，学生也不会得到很好的发展。社会监督就可以很好制衡家庭教育和学校教育，这三者之间是互相促进，互相监督，相辅相成的关系。
我建议题主把改为家庭教育，学校教育同社会监督之间是什么关系比较好。
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