小时候赶庙会哪些事情是你记忆深刻的

收到头条系统凌晨发的邀请，我仔细回想了一下，也查询了一些资料。庙会最早是宗教活动，寺庙嘛就是佛教徒活动的场所。庙会，又称"庙市"或"节场"。这些名称，可以说正是庙会形成过程中所留下的历史"轨迹"。作为一种社会风俗的形成，有其深刻的社会原因和历史原因，而庙会风俗则与佛教寺院以及道教庙观的宗教活动有着密切的关系，同时它又是伴随着民间信仰活动而发展、完善和普及起来的。

众所周知，宗教最终的目的是合法的敛财，而又能安抚民众的反抗抵抗情绪，这是所有宗教的特点，至于用什么形式用什么东西去讲解只要不是对抗统治者都可以。从古至今包括现在，宗教场所一方面接受政府的公开资金进行场所维护和正常的传播活动，一方面接受大量基础信徒的免费劳动力和资金捐赠。起到缓和矛盾和对抗的作用这对任何社会统治治理都是有好处的，这也是宗教的高明之处。

东汉时期佛教开始传入中国。同时，这一时期的道教也逐渐形成。它们互相之间展开了激烈的生存竞争，在南北朝时都各自站稳了脚根。而在唐宋时，则又都达到了自己的全盛时期，佛道二教竞争的焦点，一是寺庙、道观的修建。二是争取信徒，招徕群众。为此在其宗教仪式上均增加了媚众的娱乐内容， 如舞蹈、戏剧、出巡等等。这样，不仅善男信女们趋之若鹜，乐此不疲，而且许多凡夫俗子亦多愿意随喜添趣。

　　一个组织为了经济利益，采取扩大韭菜也就是吸引更多百姓和信徒，提供免费劳动力接受捐赠和钱财物品。常常用走出庙观的方式扩大影响。北魏时佛教盛行的“行像”活动就是如此。所谓“行像”，是把神佛塑像装上彩车，在城乡巡行的一种宗教仪式，所以又称“行城”、“巡城”等。北魏孝文帝太和九年(公元485年)迁都洛阳后，大兴佛事，每年释迦牟尼诞日都要举行佛像出行大会。佛像出行前一日，洛阳城各寺都将佛像送至景明寺。多时，佛像有千余尊。出行时的队伍中以避邪的狮子为前导，宝盖幡幢等随后，音乐百戏，诸般杂耍，热闹非凡。唐宋以后庙会的迎神、出巡大都是这一时期行像活动的沿袭和发展。并渐次推广到四川、湖广、西夏各地。元、明以后随着蒙古宗教习惯和西洋思想的开化，老百姓贫困也没钱信仰这些玩意，宗教也很难招到老百姓了，外加开国统治者的经历对佛教的厌倦。才慢慢不流行了。

　　除了佛、道二教的"行像"，他们还在寺、观中举办道场，定期进行一些法事或佛事活动，坐等信徒俗众前往斋戒听讲，顶礼膜拜。

　　原来属于民间信仰的报赛酬神活动，纷纷与佛道神灵相结合。其活动也由乡间里社逐渐转移到了佛寺和道观中进行。在佛、道二教举行各种节日庆典时，民间的各种社、会组织也主动前往集会助兴。这样，寺庙、道观场所便逐渐成了以宗教活动为依托的群众聚会的场所了。

　　而这些宗教活动逐渐世俗化，也就是说更多的是由民间俗众出面协商举办。这种变化，不仅大大增加了这些活动自身的吸引力和热闹程度，也使这些活动中的商贸气息随着群众性、娱乐性的加强而相应增加。在宗教界及社会各界的通力协助下，使庙会活动得到进一步的发展。

　　虽然这一时期的庙会不论从其数量还是规模，在全国都已形成蔚为大观的局面，但就庙会的活动内容来说，仍偏重于祭神赛会，而在民间商业贸易方面相对薄弱。庙会的真正定型、完善则是在清至近代。

　　早期庙会仅是一种隆重的祭祀活动，随着经济的发展和人们交流的需要，庙会就在保持祭祀活动的同时，逐渐融入集市交易活动。这时的庙会又得名为"庙市"，成为中国市集的一种重要形式。随着人们的需要，又在庙会上增加娱乐性活动。于是过年逛庙会成了人们不可缺少的过年内容。但各地区庙会的具体内容稍有不同，各具特色。

　再来说说近代随着改革开发接受西化程度的深入南方天气热，人们活动地方多，赶庙会这种活动就没太大吸引力，自然就淡漠。而北方冬天冷户外活动少自然热烈。外加电视媒体喉舌大部分都是北方的所以天天就报道引导。我所在的老家是一个南方小县城，基本没有庙会这个名词，干赶集有但也很少，所以我们小时候都很少听说庙会这个词更谈不上有什么映像，最多就是听大人讲大街有唱戏的。

我小时候没有逛过庙会，但我小时候很调皮，天天在外惹事生非，每天都有小朋友的家长找父母岁状。

在我六岁刚满，父亲就叫大我四岁的堂哥带我去学校报名读书，当时好像老师嫌我小不跟我报名，是堂哥说了好多好话才报的，在第二天就正式上学了，刚进教室的那一刻，一看好多小朋友，有男孩女孩几十个，因我较小而个子又矮，所以在一排的中间，面对老师，接下来就发书，记得发了二本书，一本算术，一本语文，一支气铅笔。

苐二天就背着母亲自做的书包去上学，开头几天还好，可有一天中午，我和堂哥回家吃了点东西，因家离学校不远，到教室上课时发现书不书包都没啦，我急忙报告老师，老师也没找着。下午空着手回家怕进家门。堂哥先进去跟父母亲说了就回家，可那就苦了我，母亲还好，她说你这书读的好，小心什么时候把你自已掉了，父亲就不一样了，一通乱骂，记得还轻轻打了一巴掌。第二天又跟堂哥去学校，又没有书，老师只好叫我听课，一连好几天。

在老师的劝说下，书是被几个大一点的同学藏起来了，他们主动交给了老师，下午放学又高兴的背着书包回家。这件事以后几年在村子里成为笑话，至今都记忆犹新。