真的太重要了，首先拿教学条件来说吧，农村的教学条件很差，教室既不宽敞又不明亮，桌椅板凳都是破烂不堪的陈年老物，房孑说不定也是年久失修的砖瓦房。吃住条件极差。
教师队伍的不完善，一个教师要担任几门功课，现在农村的小学教师很少，几个村庄才有一个小学，有的村庄只有一，二年级学生教师的文化水平也很低，这样的学校能教育出来好的学生出来吗？，生学率能提上去吗？。
以前我上学的时候，民办老师很多，还有代倮的老师，初中教小学，高中教初中，是农村学校的普遍现象，教师教学生都是拿着教科书把题超到黑板上的，这样教出来的学生能学好吗？。
城里的学校，从小都上幼儿园，经过专业的幼师教育，学校的环境和教学条件要比农村好得多，而且城市的教学质量要比农村教学质量高得很。有专业的师资团队，大中院校受过专职培训的教师，明亮的教室，宽敞的操场，图书馆，餐厅和教学楼，实验室等农村学校是无法相比的。
城里的学校消费，相比来说比农村要高得多，但是城里的教师，教学条件，教育质量要比农村的强太多了，升学率比农村学校更高。所以，孩子城里读书和在农村读书真的那么重要，差别很大。
其实很广泛的，尤其是在我国来说，面积大，人口多，各个省份城市贫富不一样。你要说一线城市和偏僻乡村比的话那平均差距就大了。要是3线小城市和城市边上的村子比的话，平均差距就不会太大，当然这说的是同一个省份，同一种教材的情况下。而且我发现一点啊，在村里长大的孩子，普遍比较活泼，城里的孩子相对来说会比较内相点。我自己小孩也这样，在家里的时候经常就是在家看电视，到了乡下的话，那是一天到晚在外面跑，都看不到人的，只有吃饭的时候才会回来[捂脸]而且现在书上好多东西城里是没有的，比如说斗笠，独木舟等等，他读到了都没有个概念，不知道是什么样子，有什么作用，我都是在网上查图片给儿子看的，有的时候去乡下了也会带他去看实物。总得来说呢，在当下网络时代，只要城市的贫富差距不是很大，那么小孩在哪读书差距不会很大，主要还是要自己会学，能学。
区别还是有的，城市里教育资源更丰富，但竞争也更激烈。现在那个学校都有快班和普通班，如果说你的孩子在乡镇中学名次靠前、但不是同年级前几名，个人不怎么建议转到城市。以我孩子的学校为例，今年
为什么呢？因为政府对农村中学有优惠政策，那就是“指标生”，每个农村中学约有十几个名额。指标生就是可以适当降低一部分分数录取的学生。以我女儿的学校为例：我们市一中2021年统招分数线是724分，二中分数线是683分。我女儿考了688分，按统招分数是不够读一中的，但是——指标生的优势就出来了——统招分数线直降100分既624分以上就可以读菏泽一中了。孩子如愿以偿的考上了一中，当然在高中学习肯定要更吃力，但是起码也给了一个读重点高中的机会不是吗？三年时间，谁又敢说不会后来居上呢？
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