孩习暂困难,长千万撑住气!且慢,且慢,瞎急啊,急,气,气,揍。
呢?问题解决新问题,爸妈急睡觉,孩呢?本考点分,校被老师批评,害怕笑话,受,回,老爸老妈,各……
啊,娃初,长,听,给顶嘴,软硬吃。
,,,始,搅安宁。
🌹咋办???
咋办?先解况,光分数,解决啥问题。重三遍,
管任何评价,评判!
管任何评价,评判!
管任何评价,评判!
即便老师话太放,老师孩,尽职责告知,孩校况,毛病。
果孩,,,烦躁,难,甚至茫。谁,并全部。孩问题,底哪方问题?
🌹绩掉队,体几方找,
1,校习况
孩问题,老师沟通,校什?孩部分间校,老师清楚,老师解孩况。
绩掉队厉害,老师急啊。肯定喊长。
老师认娃校点~~~
习态度,长及监督。
2,习态度
习态度啊,解孩什问题,做业吗?
否况:催,喊,管,机查机查,候习机扫题。问题拐点点弯,愿,直接扫。即使答案,仔细才效果。
觉吧,几何题,答案麻烦,简单,方便。
3,习方法
初明显区别,科增,力加强。果资质平平,平做老师布置点业,考试考,确点困难。
状况,习方法显尤重。比,间管理,精力分配需思考。
孩幸福很啊,每习啥管。
4,身体状况
观察,孩课打瞌睡。
果,,课听进,题做倒。管控力,脑正常工,需充足睡眠,至关重,决定习效率重因素。
什晚十点睡,早六点钟,睡够呢?
身体状况问题,精神紧张,或压力,晚睡,其,晚办法入睡?
考虑因素。
,问题非常明,两方。习本身问题,身体状况。
孩习暂困难,解决非常简单,具体怎解决呢?
1、沟通
,跟讲啊,听,请老师给做思工啊,少啊,!
老,沟通。单向讲机,停换给讲理,习重性,烦啊!别谈什习!
🌼孩谈建议做几项,
a,先处理绪,放平静再。旦带绪,法继续,话炸药!伤伤娃。
b,接纳孩,孩任何绩,取。算长,必觉,,付回报法。
c,感受孩感受。先,果,什感受呢?绩掉塌糊涂,老师批评,嘲笑,回需什呢?
先三项处理,再孩谈吧!
2、找原因
任何问题,原因。愿花间寻找,定找。
比习方,课,课,习方法,间管理问题……
,问题具体化,断思考,断深入,很快找原因。
3、制定计划
问题背原因,需定间,孩制定习计划,或者解决问题方案。
比,习方法,加强习方法习,进步,绩聊聊,怎习。什秘诀。
向老师困惑,听听老师建议。再结合况,做习计划。急,步步点点找突破口,慢慢!
4、教孩相处
阶段孩,刚刚进入青春期,喜欢交朋友,尤其异性朋友产奇。
再正常,次长,知何孩相处,怎处理日常关系。遇困惑,知何爸爸妈妈讲。
孩聊聊,何异性朋友相处话题,教准则规范。
急吗?觉问题比吗?
孩长,点问题,太正常,别担,,解决。
课,什绩却千差万别图1">
班、认真听课,考试绩却,智商关系,因每位每智商相差。觉绩坏主几方造:
、习基础
习基础非常,课堂课听老师讲课内容听懂,掌握课重点。
课,什绩却千差万别图2">做笔记,直接短短课堂消化吸收!基础差劲,往往效果非常糟糕。
课认真、焉,做笔记,考试绩,重懒已。
二、习方法头
习头,再努力白费!课堂课非常认真,平习很努力,偏偏考试,绩直垫底,糟糕透顶!
课,什绩却千差万别图3">主掌握习方法技巧,严重拖考试绩腿。
请教身边习或者老师,向习,绝帮助,绩肯定提升。
三、兴趣
习兴趣爱非常重,死活习温热,早早已习冷落窗外。
俗话:“兴趣老师”,点假,果习点感兴趣,习绩很难提高。
,绩,办法提高兴趣至关重。
课,什绩却千差万别图4">四、课程预习
平喜欢贪玩,课进预习,课堂,听老师课知识很难弄懂,消化吸收!
课堂,装懂似懂,其实根本懂。习负责表。
,课绩,属非常正常象,结绩差主原因。
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