担忧点杞忧。透象本质折射教师业酸与尴尬几奈与悲哀。社位高，收入待遇低，工压力，责任风险系数高，导致整业低靡音缭绕绝，加网络肆推波助澜负渲染，更让吃瓜群众口诛笔伐 ，让职业老师战战兢兢，履薄冰。，因外界负评判，因别别件干扰杂音全盘否定职业本身高尚。知，已经力气慢慢政策法规制度层逐步扭转，切向利向局推进，尊师重教，科教兴未必路漫漫其修远兮。退步，其实每业其特殊性，轻松容易，份工，已经件幸。教师业慢慢越越，愿职业水涨船高越越。
网友担忧，空穴风，既担忧，足明教师业艰难与辛酸。今社，教师像街老鼠，喊打。习绩，老师教水平太差。绩很，孩本聪明伶俐。打架，骂，先找班主任，“怎管，打架骂”。言外:班主任让打架。班主任处理，离校走，长告教育局。被谁绊倒，脚崴。两长跑办公室啦……吧完老师关，处理，处理，承担责任。班五六十间点，更命安全故，教师职业算寿终正寝。两理课打架，杨老师碰，“杨管”。牛老师碰“牛管”。朱老师课“朱管”。教师职业高风险业，选择教师职业，择风险。什教师辞职，因问题，处理教师。教育机制教师太阳底高危职业。
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