陪伴贴娃两概念
娃该社接触,却“妈妈抱”
娃该朋友玩耍,却“爸爸陪玩”
娃独立体,且今展更
放弃工先别,哪钱给娃更?
娃老师父母,力工,做业,产价值选择放弃,啥教娃努力变更?
再深层次,除必须直贴保护娃况(娃太理等),放弃工,真陪伴娃长,此借口逃避工压力呢?
再遍,陪伴贴娃两概念
理解陪伴,娃幼儿园,高工结婚娃,任何刻,管娃刻贴,娃知,妈妈爱直陪伴长,妈妈爱直保护长。
才陪伴与长吧
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