算半屁股坐老师边，因周末兼职做老师，且二线城市数老师。
校老师班级概30（按30举例），数已经特别错，方班50呢。教内容速度基本让绩等偏孩听懂。课讲25孩懂。问怎够知，通考试批业啊。顺便解答长问题，果老师批业，专业老师。
概5孩习力突，外补课，，5孩补课听懂，提高绩11教，太擅长读书（真赋差距）。剩20孩果补课，等偏知识结构，补补？
问什课讲？课45分钟，讲少，已经尽力讲，校毕竟兼顾数水平。，应该分快慢班。长让分？
继续，读书代，老师周六免费补课，或者收点点钱～搞减负，爱习孩偷偷告检举，校敢补。问题，，提高绩真，每孩或者长搞定，怎办？补课。
明令让校老师补课，否则除，补课老师更少。退休老师？亲爱长，老师55退休啊，精力错，教几。师范毕业？问问般况级别哪高考分数线高，师范类理工类，经济类？老师凤毛麟角，老师教啊，tmd告诉教，加钱吧，2倍，4倍加，通加钱减少数，tmd干。很爽？tmd少弄几。尽力长给钱，因长赚钱真容易。
原因，曾经步入补课军候。因专毕业培训老师。其让霍霍，吧，码985毕业，应该更长孩。
补课，果掉“偿”二字，几。社存等级，即使读，名牌普通分，竞争存。
竞争分数竞争或者排名竞争。校限间达目标，课余间补习。由校组织补课，校间竞争，允许校组织集体补课，长眼光投向孩老师。教师组织补习原因。
再偿。老师利休息间给补习，果完全收费，老师神，庭孩活，需份收入。，排除部分德高尚免费给补课，极少几，即使长累月做，偶尔。老师给孩补习，长，给点钱（除非脸皮特别厚长），常。补习需求，市场，补课费随市，趋利性决定谁给钱给谁补课况。达区，长找老师补习，根本问课费，老师谈价格，由长随给。
偿补课，合理合理，合法合法，老师决定，根本市场需求。部分补习效果，部分跟风，部分补习怕掉队，加入补课列，始众。
反校组织集体补习，本身渣，希望渣，打减负旗号投诉。教育主管部门少惹麻烦，禁止校组织集体补习。结果才导致偿补课产。声讨职教师偿补课，禁止职教师偿补课催社补习机构，补课费倍增长，很庭负担，知愤声讨谁。实，声讨教师偿补课并“补课”穷，渣、媒体及谓专。本教长希望孩老师补习，老师收费低、针性、效果。
关补习效果，霸补习绩，渣怎补习渣。体反补习。果某间层因某原因漏掉课，或者需更间习，补习效果。
补习补习，结果。，补习洪流，敢跟风吗？被裹挟，老师造，请骂老师。
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