教育方式更元展，线教育-线教育-知识付费/线教育三阶段转变，仅通互联网阔知识传播途径，覆盖更群，打破间限制，随随习。
1.线教育
类始教育，目已经展数千，至今仍教育板块头，被线教育完全替代。线教育固定实体场景，由老师两角色，教授技主内容，整线教育流程：教-答疑-练习-反馈。
玩代表：校、培训班、兴趣班
2.线教育
PC代，电脑普及化让教育次打破间域限制，名师普通链接效率放，期间批老牌教育公司崛，此教流程更：视频教-留言答疑。
玩代表：未、新东方、沪江网校
3.知识付费
4G网络普及，机性进步，移代让教育打破需段间习限制，碎片化习融入活每段空闲间，加机普及信息轰炸，需繁复信息获取真正资讯认知，渴望整代焦虑，知识付费——通付费获取资讯解读及各领域新认知。场景传递内容，更资讯认知，此教流程更：视音频教+线答疑。
玩代表：、知乎Live、分答、喜马拉雅、千聊
4.线教育
区别PC端线教育，移端线教育笔者线教育表述区分。线教育线教育区别：户使场景PC端转移移端，使间更加碎片化，导致观课程场景室内变随随观，味户需碎片化间内习系统知识或者技，线教育更需课程续服务老师监督。因此课程流程，设置：视音频教-社群答疑-业练习-老师点评，保证员习效果。
玩代表：薄荷英语、混沌、三节课、趣练习
未教育线线结合，各挥优势，实"教练测考评"6环节闭环，除做课程，服务员，让员够刻练习，知做。
未选择投资旨“陪伴知做”课程打卡平台趣练习，便证明老牌线教育巨头始重视线教育独完整课程服务链条。
趣练习打卡形式教场景产互联网，习效果追求产户需求衍互联网玩法，未建立始比较传统互联网网校模式，趣练习打卡模式正跟未产互补，迸更势。
怎教育方针(怎待教育)图1">借助"趣练习程序"工具，磨刀误砍柴工，才实老师省省力，，长倍感满。
怎教育方针(怎待教育)图2">教育状敢妄言，身边亲身感觉，或许，它教育缩影。城市，若干教育县，今状堪忧！
先读书候。读书候，社很清贫，让更，改变命运很很宽很实条路读书！并且身边很确确通条路功改变命运！，社况比较复杂，校周边许痞，流氓，直接或间接影响！，三观很正，知习正确，佩服、羡慕习。爱习，或者懂很丢！老师提问解答，部分知羞耻！虽考数很少，高毕业，论读技校，专，念完高打拼，社少少站稳脚跟！，60，70，80代！补充点，应试教育，结果感觉几代素质很差啊！
再，社展，校周边痞流氓搞经济，少社士身花功夫。怎老感觉劲呢？读书兴趣，习与讲啥太区别（求少考试，少排名）。果老师提问，果懂话，方方站：“知，！”曾几何，敢老师长正几字光明正嘴冒！长，老师感觉升压力，偏偏身，感觉任何压力！每，，坐教室，盯本书，拿课本练习册抄写答案！习，其实脑根本！
读书候，部分拼命，部分习，少部分根本。，部分，很少拼命！啥？感觉，压力，力！长此往，知曾经教育县将走向何方！
物质决定精神，，先让打知识基础再谈素质教育呢？
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