李铁课必，机。若等输越南再输阿曼才课神仙足。通战澳利亚再战日本李铁德才均配位担任足教练。 1，未战先怯，死认错。12强未打习，表谦虚实则畏战失败找借口。首战澳利亚队轻敌，次战日本方太强。明眼知李铁战术错误失造。足输球愿输稀糊凃狼狈堪！2，认亲、私利，唯听话者举。千马常伯乐常，归化队员论力相互间配合明显高位置球员，且常俱乐部踢球，李铁使形强火力分散场变单兵游勇（结论归化），陈亲信武磊强队比赛偏偏场场打主力。韦世豪性格傲点太听话（或李铁表够谦虚)，李铁连替补席让坐。据随队记者报主力阵容常输给替补阵容，终搞清楚归化队员恒数将陪练。3，言由衷，欺欺，李铁次讲足队员联赛表球员，眼主力替补分安排队员，六场李铁指挥比赛，见言由衷，欺欺，相信场李铁主力队员打赢场替补。李铁足球靠带，听言理，实谬千，改革放初期习外先进经验，山石攻玉。见李铁见识。4，善习，固执保守。李铁肯内足球界应该算，足协选足教练，肯定绩善习，高位逼抢快速回防（澳利亚队），防守反击防守（守住）反击（日本队）。换根据场形势表按间换（打日本队半场），首按部班换知李铁古板固执。综述足协务急换帅，取材，卡纳瓦罗或其它执教超外教。否则首轮分未，足协跟课。
实话，李铁执教水平40强赛候，因40强组赛马尔代夫，关岛等弱队狂虐，胜利掩盖切问题，导致足协12强赛未打李铁续约4，失继续观察否名优秀教练机。
12强赛，马尔代夫，关岛等弱队，该暴露问题暴露遗，主球队型打法，给打哪儿算哪儿感觉，场控住球，组织效进攻，点日本队半场控球率20%，球脚，谈何进攻分。超踢球基本儿，归化球员，别位置，菜，否吃，口厨。认，李铁目具备优秀男足主教练资格，二阶段将近月间，换教练及，果选即插即主教练，高洪波，既熟悉联赛，熟悉队员，足协敢敢决。
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