两儿父亲，儿三级被欺负，午托拿电话打给，火，问先惹别？儿，声儿定记惹别惹，再惹记定声骂！声！敢打打！怕受伤，爸爸赶收拾。接信息给男妈妈告诉晚问儿什况，重视疏导教育孩。儿教反抗，越软弱结果越糟糕。结果再敢惹儿，期外婆接儿放回，校门儿男接老啊？外婆纳闷问什老？儿老。听立马教育儿惹别？教育番，孩沟通，解校活，教惹怕，并且点问题重视方长沟通处理，真遇懂长老师，果解决亲问候孩底干嘛，怎应该杀！很解决方法，搞两庭毁。
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