玩半半
暑假两月间，果完全放任管让玩话肯定。明明放假应该玩候全被补习占据肯定。玩半半。
朋友暑假整规划习40补课兴趣，结束再某方玩星期准备迎接啦！
补课图1">给孩太压力
孩二级啦，暑假该升三级，孩平课跟课，平考试考九十分，暑假打算给孩报兴趣班，书法班，报兴趣班呢因感觉二级，三级课程很，算太难，挺喜欢篮球，利暑假间篮球兴趣班，让孩书法班因写字太，练练很必滴。准备等孩五级才始课程辅导班，给孩太压力。
补课图2">报班放松并立
主孩爱兴趣，果暑假兴趣班孩喜欢，报班孩放松。
很庭孩独，放假，或者父母爷爷奶奶叮嘱陪伴，各昨夜，孩压力更，参加孩感兴趣活孩更朋友玩，更放松。
果孩喜欢报班，强迫孩参加，仅仅让孩反感给孩带阴影。
报班放松主孩愿尊重孩，毕竟快乐童挽回！
补课图3">结
暑假让孩放松给孩报班更，很程度取决孩况。
首先，果孩习很优秀，平很律，暑假候必让孩再增强习任务。
本身校孩放暑假，希望孩习劳逸结合，习外间玩玩，走走，。体书本知识实性。
其次，果孩习确偏科，利假期间给孩补补，纠正偏科象。利假期间给孩提升写字或阅读方技。假期拉差距，提升间段。间度由长按照孩况具体握。
暑假很长件头疼。孩放，监督孩习。孩送补习班，孩假期似乎太义。
果制力比较强孩，其实选择让孩安排活。提交代孩安全注项。确保排除安全隐患况，让孩定由度。每结合孩愿，给孩安排习计划，让孩按照息间表，完间习任务，放松娱乐间。推荐款智讲故机器，丰富故，文名著，百科，给孩补充很课外知识。
果制力太强孩，让比管理补习班让别管理经历，够选择管理，果认，由度，愿选择，必须按照长求完习任务。待孩买远程监控器，实查孩状态，必候给予提醒纠正。让孩管理，长远展，必力。
孩暑假，重安全。果其帮忙照顾孩活，更，父母需孩习计划安排，晚班检查今习任务否完，哪部分做，哪部分需继续努力，给孩点评反馈很重，孩知哪做，继续保持，哪需改正。其实程本身锻炼长程。劳逸结合，复习知识，预习期知识，除此外，结合兴趣做各课外活，户外活，增加课外阅读量。功假期应该充实，义，休息。
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