首先跟孩解释清楚件，解答话爸爸妈妈问题致：
、爸爸妈妈问题：什谎？
业完完问题
二、业什完？因偷偷打游戏、课外书？
因什原因造？
三、杜绝孩再“完业+撒谎”况
更应该帮孩习习惯习力锻炼。
做完业骗长怎教育图1">首先，针孩撒谎问题，长怎做
1.严肃批评孩撒谎诚实，孩讲述件再感气难感状态，让孩解父母孩品德重视及妈妈感难。
2.建议角度孩探讨什诚实，让孩诚实法。
让孩感受长待件关乎品德严肃态度，蔼点，让孩觉恐慌。
做完业骗长怎教育图2">，孩业按问题，怎做
针况，果孩因控力差贪玩，沉迷电产品等原因
定给孩培养间管理识，给习娱乐做规划
玩玩，主次分，耽误习任务
习程容易分走神孩，更加缺乏控力，电游戏抵抗力更弱。
长间使电屏幕，造脑白质灰质变化，影响孩智力水平习力提升。
做完业骗长怎教育图3">01 科训练，提升专注力
脑电物反馈训练更帮助孩锻炼脑、功。
采点位训练模式让脑整体神经元网络全展。
孩通脑电训练提升注力控力，定程度更抵御电产品诱惑，防止度沉迷；
记忆力、反应力等方提升，帮助孩更高效参与习任务及其活，提升习力！
做完业骗长怎教育图4">02 培养管理 强化执力
孩假期沉迷电游戏，将每日习计划抛脑，孩管理识很关系。孩规划力弱，习计划难高效执。
此，借助理认知训练，孩兴趣、性格特点切入点，通习题、业管理、间管理等方训练，综合提升孩管理力，纠正良习惯。
专业理认知训练，孩思维认知、绪调整、规划、任务管理等角度入，全改善孩日常表。
做完业骗长怎教育图5">理认，类往往受长经验累积各识、识、潜识等影响，并非够掌握。
做完业骗长怎教育图6">受环境压力或内欲望驱使，往往脱离控制，坏程度视者法及应变力，完全悖离信仰认知言——言语表撒谎
光孩撒谎，。
撒谎原因：
谎言吹嘘实或表达愿望：实言语法察，或认输、爱比较理倾向。
孩业做完，急玩机游戏、电影等等，通撒谎暂满足。
撒谎原因二：
谎言逃避某外造责任：谎更深层次理防御，敢、怕、怕被责罚，常常缺乏责任感，表强词夺理。
撒谎原因三：
谎言避痛苦经验或回忆：
写业枯燥乏味，习更此，让感痛苦，孩习写业件痛苦候，谎方式回避，表切很，内承受痛苦。
本质习兴趣，爱习，抗习。
撒谎原因四：
谎言掩饰故违规躲掉惩罚：很清楚写业被老师长允许违规，内却法或愿承担果。
撒谎原因五：
谎言操纵，达图谋利益等目：
主、表达谎言，制造利境，写完业符合期望，目达利益。
做完业骗长怎教育图7">何让孩诚实解答呢？
、言传身教
长，定给孩做示范，做言信。
二、让孩喜欢习
习孩习态度，智商+商+德商综合决定孩习绩高低，核态度问题，被迫习转变爱习，驱力力量肯定外驱力。
三、增加亲互
应该给孩讲义故，通故节，教孩诚实义，并且让孩努力做。孩很通写业获更关注。
四、让习。
让孩习，让孩够习找基本观世界观，形觉。
“言必诚信，必忠正”
“诚信本，做真”
“诚信荣，失信耻”
“刻薄赚钱，忠厚蚀本”
“君言，驷马难追”
系统习进入孩格体系潜识，日挥难象。
五、奖惩分明
果活孩诚实，，应该坚决予制止，因孩迁孩。父母，做错及歉，掩饰内。
孩尊夸。
做完业骗长怎教育图8">，沈阳七彩理机构，愿每孩焕七彩光芒。
温暖阳光，每命焕内七彩光芒！内拥什颜色，
眼世界焕什色彩，内拥七彩世界，活七彩阳光！
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