任何，善改变良习惯习惯。良习惯。功习惯，长期习惯，铸锭功。比习惯爱习，习惯投资储蓄，习惯勤奋懒惰，习惯给坚持正确决定勇气，习惯甘，等等！否则注定失败，变祥林嫂！
习惯等坚持！文字太展，习惯，惯性觉坚持！习惯东西延续，痛苦反快乐。
举例，什习？什习？难仅仅因智商吗？决！部分智商差，甚至习智商习。习优势积累，次次考试绩优异，逐渐允许习，像机械表，断条，它停走！候习，深感触。反，劣势积累，考试失败次次阴影，再失败次，次阴影，形失败习惯！决定放弃，暗示。
功舒适，痛苦结果！
果舒适，功，做梦吧！
难缺点，功真必须消灭缺点！
功永远战胜结果，战胜别！
果功，消灭光做始吧，千，始足，打掉进路切绊脚石！功，码被社淘汰，脱胎换骨！建立习惯！祝福！
孩，今参加高考。
结果考理校。
，专。
继续复读。
问，复读够比次提高 少？
，概提升140分。
概？140分？今绩，算提升140分，明分500。连点儿本，复读义哪？
觉，。
什。
因玩机游戏！
今够玩吗？
尽量，争取玩。
实，暑假玩机游戏。
轻拥限机，，才，什理，厢愿。
努力，再给找聊理由！
喜欢，明力，至饿死。
因父母。
信赖。
果让失切，死！
社展主靠文化科技知识，因文化科技才展力，文化教育科技比较重视，首先投资建校，提升教师待遇，教师待遇超公务员，明问题。庭及已经认识社展文化重性，长孩走门漫进城市普遍象。导致城市扩化，导致城市教育口增加。带城市口展，带城市各各业展，特别房产业展明显。习因比较抽象东西，课本知识提兴趣，靠脑死记硬背使压力增加，书呆气增加真正原因。感性识识改变，提高习兴趣，待教室闭门造车，应该走教室亲体验活，才增加兴趣，才提高教质量，使习由认识主习，许更教育效果。
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