今1月,共央、务院台《关全深化新代教师队伍建设改革见》,《见》指:断提高教师位待遇,真正让教师令羡慕职业。份改革见“明确教师特别重位”,次确立公办教师“公职员”位,提“确保教师平均工资收入水平低或高公务员平均工资收入水平”,工资长效联机制,教师薪资水平建立见参照系,方教育财政划定必须刚性兑付“硬任务”。央方举讲教育重性,强调教育投入教师待遇提高。教师待遇问题职业遇困难问题直两关注热点焦点,由政策瓶颈突破,落实位。教师职业耀眼光环背,教师难言辛酸尴尬。
高高帽活老师,真实状况底怎呢?老师,被誉“太阳底光荣职业”,今否神圣依?今否令向往?受尊重、收入稳定,包括寒暑假内,至少拥180“神假期”。听确实令很。其实。。。。。。?
1.老师与长沟通矛盾:部分庭独,孩四五护,怕孩受点点委屈,特别农村爷爷奶奶带。长娇惯,孤傲、娇气、攀比等性格孩身显很突,课堂随顶撞老师,谩骂老师,甚至认帝,长持法,“费,老师孩服务。”甚至农村长觉老师管教严厉孩,老师满,谩骂老师。老师长沟通真令很教师苦恼,碰通达理容易沟通长,果碰理解校老师长,老师沟通工非常困难。
长往往关孩平习,重期、期末考试分数,长认孩校,完全依托校,孩完全责怪老师。
2.老师身工教压力:教师每基本临课、备课、做教研、批改业……,普通日常性工,各计划外工每断涌,某近习绩降,找谈谈,今某,打电话问……,工像团黑洞,每吞噬教师间。衡量名教师水平,关键点课讲,随媒体设备普及应,名教师印象再板书否华丽,将课件重判别指标教师每做让满、满、领导满课件耗尽力,每互联网收集各类优秀教师课件资源、优秀教案。将素材融入课件,繁琐工断消磨教师精力。
老师工,并像外每完两节课结束工,老师仅教关,处理与领导、、、长四方关系。每工除备课,批改业,完校达各项任务。例,订奶、订报、订校服,给报兴趣组等等。果班主任老师,工量更。考完试,做完活,操完”,已经线教师工真实写照。
3.教师待遇:再高尚解决衣食住,真空物法活,存首,才让身价值体。,教师,尤其农村教师,仍温饱边沿挣扎。目教师平均工资水平低公务员平均工资水平;长期农村基层艰苦边远区工教师,工资、职务职称等方差别很,津贴补贴标准完善;教师医疗、养老等社保障政策落实完善;农村边远艰苦区校周转宿舍建设未启;农村区长期教、贡献突教师给予奖励表彰制度未完善。
次两教师问题改革瓶颈解决,《见》提教师应该享公职员位,次给教师职业法律位。“接关键何政策落实处。”落实或许教师职业真迎新曙光。
许关注老师每寒暑两假,教书育体,却知名老师除课教书外许常规政务工,教压力与领导、、长、关系处理。因龄太,平老师必躬亲,论打扫卫、擦黑板、打水等活,站队、做操、组织活等需老师亲力亲,投入巨精力,老师教工背辛苦常很难解。
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教师农村眼算羡慕职业吗?切实感受,教育世奶教师,爸教师,调教育系统。姐、姐夫、爱教师。2001毕业教,直认教师高尚光辉职业,直2011调离近校听句话理翻覆转变。原因乡村,午校做顿饭,位老师完课街买菜,卖肉摊买几斤肉,路认识位老师老百姓偷偷:“,老师吃肉?”声音算,正被买菜老师听,老师回校候两眼通红。什儿,很关切问安慰。老师听话办公室遍,办公室鸦雀声全愣住。才知,教师业老百姓眼什。偶尔听做买卖听老师,管什东西愿卖给老师,原因老师钱,搞价太厉害做买卖挣钱。此门论干什敢职业,问厉害打工。比鸡早,睡比狗晚,干比牛累,挣连乞丐。懂老师什被称“臭老九”,特百度查查才知。官、二吏、三僧、四、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐。排名,应该:官、二吏、三僧、四、五医、六工、七匠、八娼、九丐、十儒。臭老九,臭老十[捂脸],此再敢身教师荣。教二十,打卡3242,除每月应交四五百养老保险。乡村教师教师社尊严途职业。愿孩管力宁让打工永远教育业。
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