珍惜时光，深度练习——从普通到卓越
同学你好，很羡慕你考上了湖南中医药大学。03年高考我与湖中医失之交臂，进入一个师范院校，毕业工作至今，都没有忘记曾经的中医梦。今年正好办理了师承公证。
现在就我的想法告诉你，结合前面老师的解答，应该会对你有所帮助。
一，兴趣是最好的老师，努力培养兴趣保护好兴趣。也有人告诉你了，我就不再赘述。
二，深度练习，从普通到卓越。这是我今天想给你说的。今天从一个故事开始。张同完是《我在100天内自学英文翻转人生》一书的作者。在书中，他自曝自己在初中时就是一个学弱，对学业丝毫不感兴趣，不懂为什么要读书，成绩落后到差点没机会读高中。后来侥幸到了高中，英文成绩也是垫底的，对未来也没有任何想法。但在一个偶然的机遇下，他萌发了想讲出一口流利英文的强烈愿望。经过不断摸索，他终于发现了100LS训练法，在几乎零基础的状态下，做到了6个月内开口说地道英文，1年内达到了口译水准。而且这种学习方法与学校的教学完全不同——不学语法、不刻意背单词，但却效果惊人，很多母语是英语的国外人都以为他在国外生活过。凭借一口地道流利的英文，他不仅获得了卡塔尔的高薪工作，之后又以同样的方法学会了法语、日语和汉语，并以特招生的资格进入釜山大学法语系，让自己的人生焕然一新。
张同完的方法是：只看一部，但这一部要看100遍！同时他提供了5步具体的方法细节：
- 第一步，关掉所有字幕观看第一遍；
- 第二步，打开中文字幕观看第二遍，确认之前没有看懂的部分；
- 第三步，换成英文字幕，把刚才没听懂的片段抄下来；
- 第四步，反复练习听不清楚的片段，听完马上跟读；
- 第五步，关掉所有的字幕，观看剩下的97次。这其中，最关键的要领是：
要弄清楚每一句台词的意思，听完马上跟读，对不熟练的片断反复练习，做到语气、语速、语调都要与剧中一样。
换句话说，就是将这些情景对话强化为“大脑的肌肉记忆”，直到不用思考也能在类似的场景下脱口说出极为准确和地道的外语。
那么对于中医学子来说：除了学习学校规定的课程之外，你专注于经典。比如伤寒论，黄帝内经。任其一种。深度练习，首先背下白文，在参学各家。我想这样不失为一个办法。简单归纳起来就是：背下经典，掌握一家，博涉诸家，先固化再优化。
一个门外汉的浅见。
内经、难经、伤寒杂病论、温病条论、四圣心源等，每一本都是，先哲们穷尽一生心血，用尽一世才华，才领悟的天人道医理；沉不下心来，是开不了窍的。
能考上中医大学的每个学子，都是高考精英，是人中蛟龙，困难并不是阻碍你的原因，忘记了初心才是你要面对的，你得自醒，初心追求的什么。
很是羡慕你们，在校有名师点拨，有君有伴共勉；你所失望的今天，正是别人所奢望的明天。
我，45岁，中医门外汉。刚刚起步自学中医，学得正津津有味，越学兴趣越浓；一开始的目的就很明确，不是指望治与医，只为窥探岐黄术之奥妙，识本草药之精华。
然而读古之医书，似与古人交流，文字拗口，意喻又深，犹如天书。我自知，医理不比做题，一二三道理就能解一道题。目前习四圣心源，卡壳在"六气解"，但我会坚持，不求甚解。
只愿你，门内之人，沉下心来，坚持初心，必有所成。
"万星者，病之万象也。欲以北极而对万星，则不胜其对；以北极而对一星，则自有一线之。"景岳全书。
今，见一年华才子，困顿医道之中，感概万千，莫名感伤。借黄元御一语，送给同门之人。
"今群称乳虎，众号苍鹰"；莘莘学子应励志，正国医，寻不死之方。
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