众所周知，因为新型冠状病毒的爆发，导致全国所有的学校没有办法准时开学，经教育部研究决定通过互联网来进行线上授课。那么，同学们，你们是喜欢上网课呢还是到教室上课呢？
全国所有学生上网课是不得已的情况，当然了，大家肯定有人有上过网课的经验，比如家教网上辅导、等级考试网课等，甚至在大学还有远程网络课程和选修网课等。但是今天我们要讲的是目前因新冠不得不在家上网课的这种情况，可能对有些人来说上网课要更比教室上课好，因为网络上课的时候大家都用的腾讯会议、钉钉、微信小程序甚至是直接群聊视频等，但是很多时候大家都是安静的听着，老师并不能切实让每一个同学都开摄像头甚至精准的盯到每一个人，这样一来你想干啥就可以干啥，而且老师也不知道你到底有没有认真听课，毕竟那么多人，也不可能一个一个的盯着。上述中有些上网课工具是可以后台运行的，这说明了什么呢？小编今天试了一下部分上课工具，确实可以后台运行，而且丝毫不影响打游戏、刷视频、看小说、聊天等。所以，在小便看来，此次上网课给了很多本就不好好上课的同学一些光明正大的在上课期间做着与上课无关的事情。然而说及此处，小编不得不提的是我国有些地方甚至连信号都没有，有些居住山区的同学没办法上网课，所以不得不背着书包、翻山越岭，只为找一个可以接收到信号的地方来好好的学习。今天我看到这样一篇文章，里面讲述了一个山区小女孩，为了能更好的听清网课里面老师讲的知识点，每天早上六点钟就背着书包徒步到四五公里之外的悬崖边上（此处信号稍好）进行每天大概10个小时的上课，小女孩说。我想好好学习，因为目前看来只有读书才是改变我命运的唯一路径。小女孩孤零零地坐在悬崖边上那块看着快要松动的石块上，小书包绑在腿上（防止风吹走），请问是什么让她有如此引人深思的行为呢？
下面再来说一说在教室上课的情况。大家应该许久不在教室上课了，想必大家也快忘了自己的班级、上课的教室了吧。其实在教室上课有一个好处就是老师至少能看着你点，在有限的空间内你并做不到想干啥就干啥，至少能让那些不想学习不好好听课的同学灌灌耳音，大致有个模糊印象也好。为什么小编会说在教室上课要好过网课呢？那是因为上网课的时候有很多学生是静音后台运行的，压根不知道老师讲的啥，更不可能说有灌耳音的效果了。
我认为，不同的家庭，自律性和上进心不同的孩子，对上课模式的要求和期待是不一样的。所以，分这么几种情况。
第一、悟性一般，比较顽劣的孩子，在学校教育没有感受到成功，在同学老师那里没有得到好多认同的这一部分同学，他们对学校、班级、同学的情感淡漠，读书只是目前不得已而为之的事情，就不想回到学校，反倒觉得在家上课更轻松，更自由。不用因为成绩不理想、作业完不成看别人的脸色；不必因为和不喜欢的老师、同学近距离接触；不必每天那么早起床从早到晚按部就班。如果家里无人严加管教和监督，就更为所欲为，在家可以想干啥就干啥，上线后，就去耍游戏、聊天、睡觉，隔着屏幕，老师也无能为力。如果要连麦或者视频，就撒谎：我网卡了，我拉肚子了……他们希望一直这样上课，混时间在哪里都一样。
第二、希望早日回到学校上课。有些偏远地区的孩子，家里经济条件不好，买不起电脑，手机又老旧，上课网速不好，影响听课，他们就迫切想回到学校。我有一个学生，比较贫困，家里没网络，又舍不得花钱买流量，每天只得早上六点就起床，到亲戚家蹭网。后来学校了解到这情况，就给他买了流量。他就随时向我打听：老师，好久开学？
有一部分孩子，家里大人要上班，无暇顾及孩子的生活，只有让孩子上完课自己做饭，或者热剩饭菜。这些孩子既要上课，还要做家务，每天像打仗一样。他们多么希望早日能正常地学习和生活。
有一部分学习目标明确、特别优秀的学生，渴望回到学校学习。环境影响人，毕竟家里没有那种浓浓的学习氛围，交流讨论也不太方便，有疑问不好随时请教。有些家庭条件有限，无法提供一个安静的独立的学习空间，使他们不能静心学习。他们一直是老师心中的乖娃娃，同学学习的榜样，他们对集体生活有一种由衷的热爱，非常享受学校生活的快乐，这一部分同学就希望疫情早点结束，一切正常话。
第三、无所谓。这一部分比较佛系，不放纵也不张扬，无论何时何地都做师长认为该做的事。在家里上网课按时到，也要完成作业，只是仍和在学校一样，不主动。他们的生活一直波澜不惊，他们的心情平静如水，不在乎课堂在哪里，反正就是芸芸众生中最最平凡的那一类。
其实，存在的就是合理的，不管哪一种模式，在当下，都是最好的选择。
版权声明：本文来自用户投稿，不代表【爱生活网】立场，本平台所发表的文章、图片属于原权利人所有，因客观原因，或会存在不当使用的情况，非恶意侵犯原权利人相关权益，敬请相关权利人谅解并与我们联系（邮箱：youzivr@vip.qq.com）我们将及时处理，共同维护良好的网络创作环境。
