建议:两岁多的孩子适合在家，父母对其进行英语启蒙，年纪尚小，还不太适合放到培训机构去。
1.从孩子身心发展的角度考虑
这个阶段的孩子，正处于口欲爆发阶段，也就是从语言信息的大量接收过渡到语言应用的关键时期。
此时，他们会大量接收外界的各种语言信息(包括家长、同伴及接触到的周围环境给予的语言信息输入)，为后期的正常沟通做好词汇的准备。
就像孩子学普通话的过程，最开始还不会开口说话的时候，他们其实已经在关注大人们的言语，偶尔就会冒出一两个词汇，比如“爸爸”“妈妈”这些他们经常听到的词汇。直到词汇达到一定的程度以后，就能开口说整句的话了。
英语学习也是一样的道理。
现在市面上很多线上的英语培训课程很多，父母可以根据情况给孩子选择一家合适的线上课程(像我家是买的“宝宝玩英语”课程)，陪着孩子每天花30分钟左右的时间在家进行英语启蒙，同时，平时给孩子看看一些英语小视频，让孩子每天都能有时间沉浸在英语学习环境中去，日积月累，静待花开！
在家启蒙的好处:
①词汇量达到一定程度，孩子自然而然就会说一口流利的英语来了;
②还能提高亲自陪伴时光和质量，可谓一举两得;
③线上培训课程还比较便宜;
而培训机构一般一周只能提供两次左右的课程，根本无法持续给孩子大量的输入。同时家长也很容易放松，把孩子送到培训机构以后就比较少会再花时间给孩子。
2.从孩子的生理发育角度考虑
这个阶段的孩子，很多应该还是夹着尿不湿的，很多事情尚需家长一对一照顾。而过早放入培训机构，培训机构老师面对那么多孩子自然无法一一顾及，有失误或者考虑不周的地方，往往容易对孩子造成极大伤害~
当然，后期等孩子有一定的词汇积累和语言能力以后，孩子也大了，可以考虑找一家有外教在的、口碑好的培训机构送孩子去学习。因为孩子学前与同伴一起学习交流还是有必要的。
不过送到培训机构以后，家长还是要坚持每日多陪伴孩子坚持在家也进行巩固学习~
总之，孩子两岁多之时，父母需要做的应该是给孩子一个有利的英语学习环境，让孩子在生活中随时都能接感受和接收到大量英语学习输入和熏陶，每日坚持，用心播种，静待花开！
你我也曾经纠结过，是2岁多给孩子报英语班还是三岁或者4岁，首先咱家孩子得能听懂指令，毕竟孩子从小生活的环境不是纯英语的环境。所以建议最好是孩子上幼儿园后能安静的坐20分钟，或者能听懂中文指令，才可以考虑送去学任何一门课程。
我家宝宝3岁5个月，上幼儿园整一年了，期间从来没有报任何班，但是就是纠结英语报不报，认识几位二胎家长，咨询一下各种意见，所以决定不报。为什么?首先2岁多学任何课程其实孩子都记不住，一般外面的英语培训机构一节课均在200块钱一节课最多一个小时，因为小朋友很情绪化的，他不可能在一个环境里安静的学习一个小时。其实2岁多，说话多的宝宝说中文说的好的也就能连续4-5个字的说，然后再报一门他比较陌生的语言，更限制他中文水平的发挥。
前俩月我带我家墨宝试听过几家英语培训机构，除非你每天给他repeat、repeat、repeat这样他能根深蒂固记住这个单词或者某个句子。其实听完几个培训机构之后总结出来的就是，纯外教最好，比如我家孩子p、g这种有爆破音或者翘舌比较大的音，外教他除了让孩子重复重复重复这个单词，他没有别的办法让孩子改正，虽然英语就是重复重复或者open your mouth但是并不是张开嘴一直说就能会的，我觉得会不是目的，目的是他说完自己知道说的这个单词或句子是什么意思。
所以送不送还是自己决定，但是建议平时可以宝宝看英文版的动画片，听英文歌曲，慢慢的让他看多了，起码以后再接触他不会蒙。
希望我的解答能帮到你，班门弄斧了，可能有说的不对的地方，都是经验之谈。
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