当老师的意义在于自己有内涵，让别人有内涵；自己是朵花，散发着芳香，使别人是朵更美的花，散发出更浓郁的芳香；自己是一个对家庭、社会有用的人，让别人是对家庭、社会更有用的人。
孔子，世界十大名人之一，思想家、政治家、教育家。弟子三千，七十二贤人。宰中都的时候，治理有方，夜不闭户、路不拾遗。他的儒家思想影响社会至今，作为创始人，被历代尊为至圣先师。
学高为师。具有渊博的知识，是当老师最基本的条件。不仅具有相当高的学科专业水平，还要具有相应的教育学、心理学等方面的知识。想要教出具有一桶水的学生，自己首先要装满一桶水，甚至还要储备下很多桶水。
德高为范。教师时时处处对学生耳濡目染，必须具有一定的道德水准。学生是祖国的未来，对他们的德育教育和熏陶是绝对不能轻视的。
古有科举，现有高考，虽不能同日而语，但老师的责任是让学生成才，尽可能的让学生成为栋梁之材。我们家长和老师的目标是一致的吗?
这就是老师的意义所在：燃烧自已，照亮别人；同时也照亮自已的辉煌人生！
当老师最大的好处是:有寒暑假，可以在两个假期走亲访友或是到全国各地旅游看山观景看各种古迹文物（如果不是老老少少家庭负担过重）。其次就是，自己的孩子的学习问题可以更好更方便的解决。不得不说，做老师的好处还有比较受人尊重。因为谁家都有孩子，都希望自己孩子优秀，所以老师是有用处的人！我的亲朋好友的孩子，我基本都给辅导过，我是诚心敬意辅导他们孩子的，还不会敲人竹杠索要费用，全都是无偿服务啊😃，所以在亲朋中获得了好人缘。我做教师已35年（84师范毕业至今），老师工资从40元，一路涨到现在的7千多，我感觉很知足了。对许多农民兄弟来说，我的工资真的很高了！虽在儿子眼里我们家很穷:孩子30了婚房还未买，吃穿用度都要算计，可我们省吃俭用攒个3线城市首付还不是十分的困难（工资15年时3800开始有公积金）！我是个埋头教书的人，社会关系很简单，所以被认为是个不会利用资源的人。有些同事很能很神通，关系网密不透风……可我喜欢简单，喜欢清贫😃
我自己也是一名老师，当老师也快四年了，这四年的工作经历，让我对教师这个职业有了深刻的体会。上高中的我，曾经坚决的跟我母亲说过：一辈子都不会当老师，因为老师有多么多么累，多么的辛苦等各种理由。但当我成为老师，我才发现这个职业的特殊性和光荣性，同时我的母亲也会时不时的开开玩笑说：一辈子不当老师，现在怎么成了老师。
教师的作用或意义吧，很早就总结为以下几点了：
教师的作用可以概括为：
1、教师是人类文化知识的传递着，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。
2、教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。
3、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。
其实我对教师的理解是：1、这个职业是我所爱的职业，而我教的学科也是我喜欢，现在每天我都喜欢去钻研自己的学科，通过自己的钻研，给孩子们以简单，有容易接受的方式去呈现每次课的内容。2、教师在课堂中不仅仅只传播课本的内容，也可以通过故事的形式或自身的经历去传播孩子们在做人，做事中的态度和礼仪。每次通过对学生心理的开导，看见他们能继续开行，快乐的努力，我是自豪的，我为我的职业也会感到光荣，教会学生做人，是老师永远的职责，还没踏上三尺讲台前，我想到的要当好老师，自然就是上好课，教好书。但工作了，我发现只教好书是远远不够的，还要会育人。正如写“人”字一样，“人”虽然只有两笔，但每一笔都很重要。其中一笔写败了，整个字就败了。“人”字的两笔，第一笔是父母写的，第二笔则是由学校和社会共同完成的。所以老师对学生的做人观有着重要的影响。老师，在社会上看，它是一种职业；但对学生而言，它是一种角色，是学生学习做人的引路者。教书与育人永不可分。 3、作为一名教师，我们需要有耐性，去认真的听取每个学生的想法，因为当我们耐心的听取每个学生的想法时，会给每个同学留下这么一个影响，那就是不管在哪，不管是谁都值得我们去聆听他们的想法和观点。
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