正如题主所说的立场不同的观点。立场不同，观点不同，很好理解的，正所谓:屁股决定脑袋。
同情老师并对此学生口诛笔伐的大都是教育行业从业者。兔死狐悲，一个同行被打了，大家感觉同情且气愤。老师们觉得无论老师做错什么学生也不能打老师，更何况是时隔20年之后。老师们要求严惩打人者，维护师道尊严，弘扬社会正气。
理解并力挺打人者的，大都是学生或者学生家长。理由也很充分:教师不是不可以打学生，但是教师要一视同仁，不能歧视家庭条件不好的学生，更不能侮辱学生。所以这部分朋友也很气愤，认为老师该打，打的没毛病。
至于我怎么看呢？我是一名老师也是两个孩子的父亲，我很纠结呀。事情既然出了谁对谁错大家各执一词，我不想参与讨论了。我只想说，希望此事的处理不要被舆论影响，依法处理就好。
我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！
老师打学生，学生二十年后报复老师，我想都可能是事实。历史进程父教子师育生，原夲是责任义务，所以出自于心向好。但好心过激确对幼小心灵是一种伤害，我也曾是一名乡村教师，也是一名两个男孩的父亲。教书教子是责任义务，难免恨铁不成钢，对学生包括孩子体罚。今已六十花甲，想来还是自己不理智没能量……我想这个孩子二十年后这样对老师，肯定老师当年的行为太过激，不然当年一般骂几句打几下，即是踢几脚学生不会二十年后如此这样。老师首先应先检悟自己，学生毕竟比你小而且可能你首先先伤害他。换位思考吧，老同行。但提醒所有家长老师及当下求学的孩子们，都应理智的思考，此事对错应多方考虑不应一味责问谁，而应深层考虑孩子的教育是大问题，不是国家法律法规，老师的一味责任，而是社会家庭共同的义务和职责。
这么多教师们天然地站在打人教师的一边，让我很意外。这些自称教书育人、因材施教、有教无类、行为世范的教师竟然没有起码的法制观念，还故意无视教师先侮辱殴打学生。把学生看成没尊严的物体，踩头殴打学生是示范给谁？
如果老师殴打学生算教育，学生打老师也是教育。教育其他同样的早该被开除的缺德教师。
这世界没有圣人群体，都是为了利益。我们需要法制，不需要圣人。
后续报道出来了，看你们还说啥。
《“二十年后打老师”后续：当事老师曾为学校“四大暴君”之一》
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对于，我也说过好多次了，常某在这个法制年代打人，就是不对的，受到惩罚也是应该的，可是好多人就要以点带面，说他打了自己的老师，就是对国家法律，和教师群体的挑衅？何以见得？在这个时代，教师已经沦为一个职业，想要配得起一日为师终身为父的老师不是没有，但是已经很少了，大家都还在为了一句，一日为师终身为父，来谴责常某，这个有点道德绑架的意思，一日为师终身为父这句话在中国传承了太久，已经深入骨髓，其实我自己也是这样的，别说是以前叫我读书的老师，我看见还是很尊敬的喊，就算是我踏入社会，教过我手艺的老师，我都是一样对待的。一样尊敬。那是为什么，因为他们都是很棒的，在这个前提下我们才会去做到一日为师终身为父，那么侮辱你暴力打你的老师，我相信没有几个会不恨的。还有一个词，以点带面，像常某打老师，这只是个案，个别，为什么都要把他跟教师群体和中国法律来对等呢？是不是一个老师强奸过学生，他就能代表整个教师界？很明显他不能，因为老师也是人他犯错只能代表他自己，他并不能代表谁，或者其他什么。所以常某（学生）打张某（老师），这只是他们自己的私人恩怨，不要在煽动社会舆论了，该怎么惩罚警察叔叔会秉公处理的，正相出来之前，都不要太激进。不然到时候会很尴尬的。最近不是又报道了吗？一个学生迟到五分钟，是因为妈妈骑电瓶车没电了，这个学生被老师用扫把打，打断4跟。还有一个小女孩，交户口薄迟了一天，耳朵被揪来缝了七针？你们怎么看？
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