我觉得非常有必要做读书笔记。
1、梳理人物关系,帮助阅读
当然我觉得对于读小说,记笔记不是为了记忆而是为了帮助阅读,比如我们在读国外小说的时候,人物名字都特别的长,如果小说的情节又很复杂,一不小心一个章节有很多人物出现,这个时候我们把出场的人物关系慢慢的画一画,等下一章再出现这个人的时候就可以在人物关系图中瞄一眼,就知道这个人是谁了,否则很容易读着读着就不知道谁是谁了。
《小小小小的火》
2、记录简单的情节,便于回顾
这个是我在读阿耐的《当江东去》用的方法,因为这本小说大概150万字,我是每天睡觉前读一个小时,零零散散读了很长时间,有时候就会忘记前面的一些情节,所以我就在每天读完之后,简单的把情节总结一下,哪怕一句话都可以。
这样做的好处有很多,一方面是加深了印象,另外就是在写书评的时候很容易回顾,第三个就是过一段时间可以回头再看一遍,也能想起书中的情节。
《大江东去》
3、记录有感触的段落,积累素材
其实很多人认为看小说浪费时间,但之前听村上春树的一个采访视频,他说,看小说能够帮助一个人从不同的世界里来回的切换,不管你在哪个世界里沉浸,但最后还是会回到现实的世界,打个比方说,你正在看一部小说,看到正精彩的地方,妈妈推开门叫你去吃饭,你立即就从小说的世界里回到了现实的世界。其实这就是一种练习,因为有的人很容易沉浸在一个世界里,就出不来了。
对于这样的观点我很认同,更何况小说也是取材于现实,所以在看的时候很容易引发我们内心的感触。
因此在看到一些非常有感触的段落,可以记录下来,也算是为自己积累人生的素材。
《德川家康第二部 崛起三河》
我认为初高中学生阅读优秀小说有必要做读书笔记,因为有很多值得我们学习和借鉴的地方。
阅读小说怎样记读书笔记呢?
1、小说以刻画人物形象为中心,任何一部优秀小说,总有使人难忘的典型人物,并且塑造人物的方法是丰富多样的。我们可以 :①摘录精彩的、不同方法的人物描写 ②通过描写分析人物性格特点或其品德。
2、看完小说:①梳理情节,用简略的语言(甚至一个词)介绍故事的开端、发展、高潮、结局。②复述故事,用50至100字把故事概要写下来。这样既整体把握了小说内容,还训练了我们的归纳概括能力。
3、环境描写,不可小视。环境描写分自然环境描写和社会环境描写,前者适合摘录,对写景角度、层次、方法等作赏析。后者适合挖掘作者所刻画的社会现状。
4、探讨主题思想。
版权声明:本文来自用户投稿,不代表【爱生活网】立场,本平台所发表的文章、图片属于原权利人所有,因客观原因,或会存在不当使用的情况,非恶意侵犯原权利人相关权益,敬请相关权利人谅解并与我们联系(邮箱:youzivr@vip.qq.com)我们将及时处理,共同维护良好的网络创作环境。