本来想当李清照，无奈成了李师师。这就是教培机构的所谓老师不太被尊重的尴尬现实。一样持有教师资格证，一样拥有高学历，甚至一样才高八斗，诗词歌赋高数外语样样能来。然而，老师进了教培机构，就如师师姐姐入了行院。当然，也不排除有李清照想做李师师的时候，端的要看老师们的人生际遇和价值取向。
说这张画的是李清照，打死我也不信。一个常常喝酒，每喝必醉，还颠沛流离的女人，怎么可能如此娴雅静淑呢！在我的印象里，李清照应属于侠客一类。近代的画工把她画得这般优美，李清照宿酒醒来，一手撩开这九百年的光阴，面对画中女子，不觉哑然失笑。
大宋王朝，被含英咀华的词家花团锦簇着，竟没有一人在自己的作品中写过李清照的容貌。大约是李清照长相实在乏善可陈。丑女多才，这是亘古箴言，谁不相信，谁会吃亏。倘若李清照真如她自己写的，青梅纤手绿肥红瘦绣面芙蓉柳眼梅腮，如此诗意盎然的一个俏丽寡妇，怎会轮到一介武夫得手？她又如何有闲情去追随仁波切在家安心吃斋念佛？
往事越千年，似乎没有人再在乎李清照长成什么模样了。于是，这个谈不上好看，一身烟火味却闻不到烟火气的女人就安心若素地活在自己的文学世界里，永远病如西子胜三分，在文字间若隐若现。
几乎同时代的李师师，那简直就是神仙姐姐了，多少达官显贵文人墨客拜倒在她的石榴裙下。下面是晏几道那个不要脸的色老头儿歌颂师师姐姐的：
远山眉黛长，细柳腰肢袅。妆罢立春风，一笑千金少。归去凤城时，说与青楼道。遍看颍川花，不似师师好。
这是今人毫无道理画出来的李师师。李师师的笑，千金难买，充满金属的质感，与李清照的笑有本质的区别。李清照的笑，倚门回首，带着草木的芬芳。
李师师名满京华，遍交社会名流，上至当朝天子宋徽宗，下至文人雅士如周邦彦之流。说李师师富可敌国，可能过了，毕竟她的上头还有老鸨等领导。
这就好比教培机构的老师了，他们的一颦一笑，一个词藻，都要拿来折合成银两。他们敛聚的钱财也可以住汤臣一品的豪宅，他们的平台和挥金如土也可以广交社会名流。于是名师都在教培机构里，机构也愿意花铜钱打造自己的头牌，形成李师师效应，那就是摇钱树。
当了李清照，就埋头写诗吧。暗香盈袖，玩玩小资可以，但要耐得住寂寞，最好是无语理瑶琴。公办学校的老师，那么点薪水，就不要指望像机构里的李师师一样大富大贵。李师师可以金明池上三春柳，小苑城边四季花。而李清照只能染柳烟浓，半日西风留旧寒。也许，栏杆倚遍之后，李清照也会顾影自怜，叹自己枉费了这一身才华满腹文章，当年若如师师姐，也许只需半句帘卷西风，就会让整个宋朝心旌摇荡。
然而，一样是教书，教培机构的商人跟公办学校的老师光景大不相同。老师教的是书，机构要的是钱。一样是饮酒，李师师跟李清照也趣味迥异。李清照东篱把酒三杯两盏随意杯盘，敢问酒意诗情谁与共？李师师则从来不会这般落寞。她总是浅酒人前共，软玉灯边拥，被恩客们香艳着轻薄着，俨然玩物。
泪染轻匀，月移花影，流光容易把人抛。水浒传说，这个不被社会尊重的李师师，最终带着她用青春换来的第一桶金改行了。她财务自由了，人也自由了。天下那么大，她想去走走。
孔子有云：三人行必有我师焉，意思就是人人可为我师，我也可为人人之师，逝者传道受业解惑也，培训机构的老师也是教给别人东西的，自然也是老师，这个没有什么可争议的。
有人可能会说培训机构的老师只认钱，作为职业来说人家凭劳动换钱这没有什么不对，没有人会愿意只付出不要回报，再者来说培训机构的大多数老师也只是打工者而已，靠自己的劳动挣工资和别的职业靠劳动挣工资没有什么区别吧，那为什么要觉得人家只认钱呢？
对于很多家长和孩子不太尊重培训机构的老师确实存在，但是现在就连学校的老师都很难得到尊重了，更不用说校外培训机构的老师了。“尊师重教”四个字已经没有任何分量了，只是一句别喊得响亮的口号而已罢了。
众所周知，现在家校之间的关系很微妙，家长和孩子对老师的敬畏之心就已经远不如以前了，更何况一个可以随时去随时走的校外培训机构呢！更何况校外培训机构现在是很多家长和孩子的眼中钉肉中刺，让大人孩子苦不堪言，还想让他们尊重里面的老师难度太大了，本来选择去培训结果上课就是迫不得已的，尊重就更不可能了。
对于很多被硬塞进补习班的孩子来说，补习班那就是他们的噩梦，上补习班的时间本来应该是他们玩手机打游戏的快乐时光，但是却被家长硬逼着塞近了补习班，他们对老师是充满了敌意的，你见过几个人会尊重敌人的，他们内心的真实想法是补习班快倒闭吧，补习班的老师快去死吧！
在很多家长眼里，补习班的老师就是服务者，自己和孩子是被服务者，是自己花钱养活着补习班的老师，自己是上帝，让上帝满意是服务员应该做好的事情，把他们家孩子教好你是应该的，教不好是你没有本事，不明着骂你八辈祖宗就已经不错了，还奢望被尊重，想得有点太多了。
并不是所有的家长和孩子都会不尊重补习班的老师，这和家长的教育方式和思想观念有很大关系，一方面和补习班老师的教育水平也有很大关系，打铁还要自身硬，如果自己专业知识过硬，能把孩子教出成绩，大概率是会得到尊重的。凡事都没有绝对的，都有例外出现，这个就是行业的悲哀。
话又说回来了，其实有一部分机构里的老师确实不值得尊敬，他们的目的很明确就是为了赚钱，利用各种噱头和焦点，忽悠家长给孩子报课，偏离了教育的初衷，抹黑了教育行业，确实不值得尊重，更应该被抵制。
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