从目前情况看,确实存在硕士生、博士生不愿意搞科研,而愿意去考公务员的现象,并且这种现象越来越多了,究其原因,还是公务员的待遇以及发展比搞科研好。具体来说,有几方面:
1、公务员工作的好处:
①公务员工作压力比较小。公务员的工作多以政策性工作、事务性工作、服务性工作为主,无非就是贯彻落实上级布置的工作,检查督查下级部门的工作,接待办理一些文件要求的工作,为群众服务,等等,工作几乎没有难度,只要有个好态度,有个好耐心,会熟练使用电脑里面的各种办公软件,就完全可以胜任工作了。
②公务员有正常的休息时间。周六日的休息是自然的,国家法定的节假日当然也可以享受,没有“996”和突然跳出来的加班加点。
③公务员待遇比较高。公务员有正常的加薪机制,只要2年考核称职,工资就会增加200左右;10年下来,无需努力,工资就增加近2000元。如果期间有职务晋升,或国家出台调整工资政策,则工资增加幅度更大。
④公务员提拔机会多。公务员的职务晋升,和学历有一定的关系,学历越高,提拔晋升的机会越大,随着职务晋升,工资及其它方面的待遇也会提高。
2、搞科研的难处:
①科研比较苦、比较累。搞科研,首先需要有比较深的学识,还要不断学习,还要大量地查找资料,设计研究方案,反复多次地进行实验,没有几年甚至几十年的时间,难以出现成果。
②科研经费比较紧张,可能半途而废。虽然说国家政策层面对科研非常支持,但是搞科研,需要有巨大的经费投入,很多企业不愿意这样做,反而是拿钱来干房地产,因为这样来钱快;在大学里面搞科研,难度也很大,除了几所顶尖大学,科研说科研经费比较充足外,其余的大学在科研经费上,都是“僧多粥少”的局面。没有经费支持,科研很可能是半途而废。
③科研成果转化困难。科研成果没有转化,只能是具有实验室的意义。要转化,就得找市场;市场看这个东西能够赚钱,就接盘,赚钱少或不赚钱,你的成果只能是先放在那里,一个人或一群人的努力也没有多少意义了。
通过以上比较,可以看到,公务员的优势多多,因此就不难理解,为什么那么多的硕士生、博士生要放弃科研之路,去挤破头的考公务员了。
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众所周知,搞科研绝对不是一件轻松之事,里面无不包含着努力,失败;再努力再失败的艰辛,弄不好,就有一事无成的“风险”!既然是“十年磨一剑”的苦行当,何苦沾衣如此?俨然,做一个国家公务员,报酬不菲不算,工作程序压力也不算大,有时候那些无挠不痒的工作权当走走场吧,何乐而不为?这种现象跟当前那种立杆见影的社会意识密不可分,其中包含在个人唯利是图之中,——你那为科研而锲而不舍的精神又值几个小钱?所以,我利用自己扎实的本事充分地跟着社会“潮流”走,就能轻而易举地实现人生理想。所谓的“两弹一星”的创造家们也怪可怜的,如果不是电视节目的披露,许多人根本就不知道你们什么的钱学森、钱三强、邓稼先……。为什么的国家利益,为什么的民族命运,你到头来就算光环满身,还不得首先在那个西出阳关无故人、飞沙走石的戈壁滩上啃窝窝头喝苦水?你袁隆平为那几棵一钱不值的稻草无休止地折腾,结果呢,全面农民大丰收了,那么多的粮食你袁隆平一个人吃得了吗?你袁隆平那些“国家特等发明奖”、“首届国家最高科学技术奖”……又有何用,那玩意儿能给你这苦人儿变出钞票来吗?你王佐好歹说来也算是条好汉吧,绞尽脑汁玩苦肉计断臂来忽悠金兀朮,不是自讨苦吃又是什么?看来,还是识时务者为俊杰好,最低限度,我们这些“聪明人”,也能生活在灯红酒绿的大都市里,过着风花雪月,歌舞升平令人惬意的生活啊!
人们在当今我们这个国家的社会里不难看到,豪宅、豪车、身份……就是一个人“成功”、“出色”的象征。鉴于这些,国家的公务员犹如“雨后春笋”般的出现,一时乎,“公务员”似乎名正言顺成为了社会中许多读书人“头悬梁,锥刺股”的奢望。当年的是“干部”,而现在的是“公务员”了,国家对有用人材似乎也完成了一个“华丽”的飞跃。问题是,这些“笋”又是什么样的“笋”,能成为傲然挺立于大自然的大竹子吗?谁人又能、又敢对此断言?一个国家显形、隐形社会意识形态中的负面影响,对国家稳步、健康向前发展的绊羁不容小觑呀!“科技”是国泰民安其中,而它却走不出含辛茹苦科研的积累。弱肉强食、落后就挨人打,已经成为人们的共识。毋庸置疑,一个没有全面发展雄厚能量的国家,何能成为拒敌于千里之,且坚如磐石的国家?世界著名大发明家美国人爱迪生,为了发明电灯就做了1600次试验……;那个可嘉可敬的“现代橡胶之父”美国人查尔斯.固特异,为了发明可塑性橡胶,导致生活贫困潦倒,为此,差不多到了破产边缘!其妻子终日以泪洗脸,苦苦哀求:“亲爱的查尔斯,别搞了,我们还是好好过日子吧”!然而就在成功后,他却因长期的化学试验导致疾病缠身,最终中毒身亡!简单地说说查尔斯吧,汽车如果没有橡胶轮子还算是“汽车”吗?——查尔斯.固特异为全世界生产力的提高功不可没!不得不说,全世界许多科学家在未成名之前,都有着鲜为人知,又令人唏嘘的故事!可以看出,所谓的科研,无乎就是不为名利、执着、忘我的“学习”!而爱“学习”的人进步快,包含在爱“学习”之中的国家其科技肯定充实。无可厚非,国家的进步必定快。
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