正向说一下。
一般来说,这种情况大多会发生于公立院校的学校。
虽然老师是值得尊重的,但不代表老师就具有无限地神圣权利。
毕竟来说,整个教育部师资队伍如此庞大,作为教育部管理层也难以对很多学校的老师进行逐一地师德筛查。
这里我们先说一下公立院校的教师怎么来的,大多数都是通过一定的学历考试,获得相关学位证书,然后再参加相关的国家教师资格考试,再然后到对应的招聘单位进行录用流程考试筛查,最后进行相关的招聘流程后,决定是否录用这个教师。
这就是教师的由来,教师的公职就是教育学生,传授相关知识,在学生取得教育部规定的教学大纲要求后,给学生颁发相关的毕业证书。
虽然我们国家很赞扬教师这个岗位,把教师誉为祖国的园丁,为祖国培育更多更优质的人才,这样的事情也固然是好事,整体来说,对于国家层面也是有利的,但由于整个体系过于庞大,因此,导致国家相关部门人员也难以逐一核实教师人员的综合素质水平,所以,这样的事情就可能存在这样的现象,但这样的现象肯定也是不对的。
如果是私立学校,一般教师都是由该学校的相关负责人创办的,如果发生这样的行为,可以先查明原因,再作定论,发生这样的事情,可以向学校负责人反应,一般学校负责人会对这个教师进行相关的处罚。如果是学生屡次犯错,但老师肯定不该扇学生耳光。如果发生学生屡次违反课堂纪律,那么教师也可以利用有利的证据,向学校反映这种情况,令学生转班处理。
不过,一般来,仅仅是上课说话这件事情,本身只是违反课堂纪律的小事情,不应该发生教师扇学生耳光的事情。
所以通常正常的处理方式是:教师及时制止学生这样的行为。
而且现在的教育部门规定是不允许教师体罚学生的。如果遇到顽皮的学生,经常捣乱课堂纪律,可以通知家长,责令管教其孩子,或者令家长让这样的学生转班。
但也不应该发生教师因为学生仅仅是和同学说话这个小的违反课堂纪律的事情,扇学生耳光。如果发生这样的事情,可以向学校管理部分反应这件事情,如果学校不给处理,可以向国家教育部反应这件事情,因为这件事情已经触犯了教师行为管理规范的相关条例,因此教师会因为这样的行为被相关管理层处罚,这样也同时解决了教师违反师德的问题。这是进行相互约束的一种管理方式。
如果学生一般还是比较守纪律的,只是偶尔发生这样的事情,那这样就更不应该发生老师扇学生耳光这样的事情发生了。
教师虽然有任务要完成教育部规定的成绩要求,但不代表教师在不通过合理教学方案和改进教学方式的情况下,可以为所欲为地利用手中的权利,进行自认为对的管理方式进行有悖于师德的管理学生。
虽然说也不代表学生可以为所欲为,但教师也不能为所欲为。
学生如果在多次转班后,多数教师都无法管理该学生,且学生也经常影响别人的学习情况屡次发生,学生自身成绩也难以达到学校的最低要求,那么,可以考虑提出学生转校处理或者降教育级别方式处理。
纠其原因,首先老师打学生耳光这件事情肯定是不应该发生的,毕竟上述情况,学生违反纪律的世态并不严重。
教师可以在教师相关管理行为规范的有关条例下,进行合理的学生管理,一般来说,只要学生不影响整个课堂纪律,而且即便是影响了课堂纪律,但属于无心之过,也不是屡次发生以及后果也并不严重,那么,这样的事情一般是给予学生口头警告,并制止学生该行为的方式处理。
但学生如果是故意为之,且煽动其他同学违反课堂纪律,以及世态严重,应该首先制止学生该行为,且通知学生家长,令学生家长保证不会有下次这种事情发生,如果再犯,那么只能令其转班处理。
如果经过多次转班,该学生依然自身成绩差,且不服从合理的管理方案,且学校也有该学生闹事的明显证据,那么可以责令该学生转校退学,或者降级教育方式处理。
因此:首先可以说这样的老师管理方式行为肯定不对。
但学生也应该遵守学校纪律,不能屡次犯错,甚至公然挑起事端威胁老师的教学管理。
但学生上课只是同一个同学说话,并没有哗众取宠,也没有公然威胁老师,那么,老师就不应该出手打人,这样的事情,可以先向学校管理层反应,令学校管理层处理该教师,对教师的师德进行约束。
如果无果,可以向国家教育部门反应这样的事情,如果国家教育部分也没有处罚该教师,甚至这个事情很严重,可以通报媒介,进行曝光,一般相关部门就会进行处理。
但假如,这个学生本身也是顽疾,首先老师打学生耳光的事情肯定不对的,这样的老师肯定会受到惩罚,其次,该学生肯定是转班处理,或者经过多次转班,学生依然屡次犯错,且学校也有学生屡次犯错的证而且世态比较严重,叫学生家长也没用,那么可以进行令其转校或者降教育级别处理。
以上回复,为我个人对于目前教育部规定的教师处理方案的理解,希望对你有所帮助。
遇到这样的问题,希望家长能平复情绪,给老师沟通沟通,了解当时的情况。如果孩子课上确实话多,严重扰乱课堂,违反纪律,作为家长,一方面要安抚孩子情绪,以免给孩子留下不好的影响,还要正确引导、教育孩子,学习、生活要有规则意识,遵守学校纪律,做一个自律的人。一般情况下,上课的老师不会轻易打学生,和老师沟通后,确定老师真的打了孩子,作为家长,也不要着急上火,首先对老师要明确自己的态度,教育孩子,是老师的责任,对于孩子犯的错,希望老师能采用合理的方式,引导孩子,教育孩子,而不是体罚。如果打的严重,还要学会依法维护自己的权利。综合起来,对待这样的事,既不袒护孩子,孩子有错必须接受惩罚;不无原则的屈就于老师,孩子是需要教育,甚至要接受惩罚,但要用恰当的方式,掌握好度,才能起到事半功倍的效果,才真正是为孩子好
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