那些贪婪的补习班教师，一个比一个心狠！
课外补习班的巨大需求市场，逐渐推高了补习费用，这边是怨声载道的家长，那边是得意洋洋的补习班教师。
农村补习费用。
前段时间有家长给我反映，他的两个孩子这一学期的补习费用是1000元多一点。
“不多，孩子傍晚放学后，直接到补习班，由老师看着写写作业，不会的还可以给辅导辅导，我们家长也不会辅导，花点钱捞个省心，我们都愿意。”
“一个补习班有多少学生？”我问他。
“大约有30人，两间屋基本上坐满了。”
是啊，补习班存在的理由看起来非常充足。但是，这是农村的孩子在补习，其补习费用算起来不是很高。一个学期大约有150天的上课时间，每天傍晚的补习仅仅1个小时，孩子的补习费用按小时算只有3元左右。很划算的！
这样补习班的教师一天的收入就是50元左右（一般情况下，一个班需要教师2人），这个收入还是不错的，要知道，这样的补习班并不是专业的补习教师。
小城市补习费。
我有一个同学，在城里开办了一个补习班。据他讲，一个学生一学期的费用大致是1200元左右，有20多名学生，基本上是夫妻俩来照顾这些学生，每天补习1小时，星期天休息。这样的话，学生的小时费用基本上就是10元左右，教师的日补习工资达到100元左右。很高了吧！这也是额外的收入啊！同时，正常上班的工资一天最多也只有150左右的。
大城市的补习费。
同学的小孩喜欢音乐，学的是二胡，成绩非常棒，想考某音乐学院，可费劲了！听他讲，考试之前，必须要找到这个学院的教授给孩子指点指点，否则的话就没有戏。
“怎么补习？”我问我同学。
“一节课40分钟，只讲20分钟，其余时间自己练习。一节课500元费用。一天一个学生只有一节课。”同学一边讲着一边摇着头。
“哇塞！那么厉害！”我无比惊讶。
那么，辅导10个学生的收入就达到5000元啊！吓人啊！
也不怪，谁让人家掌握着那么好的知识和资源呢？
结束了：
补习收入一个高过一个，补习教师的心一个狠过另一个。
难怪国家要禁止！
可是，结果呢……
教育部门发文，严禁中小学校在职教师进行有偿补课，或者在校外培训机构兼职，同时依照这条规定，对违反纪律的教师进行了处罚。于是，矛盾出来了，许多人、尤其是在职中小学校教师中的既得利益者，站出来反对，其理由千奇百怪，主要有：
1、中小学教师工资低、待遇低，所以才会有有偿补课、课堂不讲课外讲的事情的发生。
2、市场有需求，家长求着补课，不补还不行。
3、禁止在职教师有偿补课无法可依。
4、能够在补习班做补习老师也证明该老师是最够优秀的教师
教育部门禁止中小学校在职教师开展课外有偿补课，一方面是出于基础教育减负的需要，是为了减轻学生的学业负担，同时也是为了减轻家长生活的压力。有偿补课的恶性发展，让几乎所有的家长为之所困，生活压力大增，有的甚至举债补习。市场的恶性发展，也让补习费用逐年猛增，一节课两个小时，动辄几百上千，教训机构“名师”收入“年过百万”，前一阵子查处的7名教师违规补课，退还给家长的费用竟然高达三十多万，额外给家长造成的生活负担，可想而知。补习费用支出巨大，这已经是一个社会问题，甚至连以补课为第二职业的教师，也深受其害，因为他们的孩子也会陷入这个怪圈，补课这事，自给自足不了。
教育部门查处在职教师违规有偿补课，是按照公职人员的行为规范来要求的。无论是《事业单位人事管理条例》，还是专门针对中小学教师的职业行为规范，都对公职人员兼职，和从事第二职业，并从中获益，都有着严格的规定。公职人员不能从事与自己工作的行业相关的兼职工作，要实行回避制度；同时也不能从事有兼职收入的工作以外的职业，即使可以从事兼职，也要和单位协商并取得同意，并且只能选择获得一份收入。公职人员的管理，不单纯以《劳动合同法》为依据，而是按照更为具体的、不与《劳动合同法》相违背的管理条例、制度来规范。
最后建议，希望能够规范教师工资，提升教师社会地位！我想补习班的存在会少之又少。那么对标题提到的“现在教师校外做培训班，一节课一百块以上”也就解决！
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