推荐你读一读这本书。
“我总爱惹人生气，
不管是在家还是在学校，我总是惹人生气……”
这是《请不要生气》这本图画书的第一句话，第一次给小妞讲的时候，她听到这一句就把书“啪”地合上，说：“这本书不好听。”然后就跑开了。倒是我被小男孩头上那顶樱桃小丸子同款帽子吸引，读了下去。
主人公是一个上一年级的小男孩，他总会做一些自己看来无所谓，但惹大人生气的事情：
带妹妹的时候，因为折纸没折好，妹妹就哭了，妹妹一哭，妈妈就生气地吼他；
在学校里，他因为拿螳螂吓女同学、和踢足球的同学闹矛盾、课间唱歌的声音太大等等，惹老师生气。
每次小男孩其实都有自己的理由，但是他觉得自己要是真的说出来了，大人会更生气，所以他选择什么都不说，一声不吭地挨训，可是心里也会想：为什么总是惹别人生气呢？
晚上睡觉的时候，小男孩还在想，怎么才能不惹别人生气呢？怎么样才能得到夸奖呢？他甚至有点怀疑，自己真的是个“坏”孩子。连梦里，都是非常可怕的一张张生气的脸。
看到这儿我有点明白，为什么小妞说“不好听”了，因为这个小男孩，跟她真的很像啊！平时家里的大人也会因为各种原因吵她，比如把卫生间的水撒得哪儿都是的时候，我的一瓶精华液被她倒进马桶的时候，她一把掐掉舅姥姥养了一冬天的一朵花的时候，她追着小朋友跑，结果人家不小心摔倒的时候……
站在大人的角度，是她在故意捣乱、搞破坏，和书里面的小男孩一样，总是惹大人生气吼她。一吼她也是不说话，默默低着头。可是站在孩子的角度呢？很多时候，估计她也是想不明白，只是觉得好玩，怎么就惹爸爸妈妈生气了呢？吼得多了，她也会觉得都是自己的错吧，哪个孩子真的是希望自己是个“坏孩子”呢？
在日本传说里，织女不但要赐给孩子们巧手，还要负责满足各种愿望。所以在七夕节这一天，小男孩许下了自己最大的愿望：请不要生气。
看着这个纸条，老师哭了，妈妈也哭了。因为她们这才看到，小男孩心中最真切的愿望和最真实的想法。大人的一句夸奖，也让小男孩受宠若惊，晚上开心地睡不着，也下定决心做得更好。
这本书的作者是日本的楠茂宣，做过很多年的小学老师，也曾经担任过日本鸣门市图书馆的副馆长，怪不得对孩子的心理能有如此准确的把握和理解。
这本《请不要生气》，也曾经获得过日本国际儿童图书评议会大奖和日本幼儿园绘本大奖。其实一开始买这本书，是希望小妞能学会“管理情绪”的，没想到，真正受到教育的反而是大人。就像作者楠茂宣所说：衷心希望大人们用一种不带偏见的眼光看待孩子，了解他们心中最真切的愿望和最真实的想法。
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现在的孩子，大家普遍感觉到特别的调皮。难以管教，为什么呢？因为现在的孩子都是被家长捧在手心里，而学校提倡的也是愉快教育，无论是在家里，还是在学校，长辈们看上去都没有那么严厉，孩子心中无所畏惧，不调皮才怪！
那么，调皮的孩子到底好还是不好呢？他是一个辩证法。
首先，能够调皮，会调皮，并且能够把家长气的想笑，还能三言两语把你哄开心的孩子，你一定要认真培养，说明这个孩子情商和智商都很高，他已经有能力完成他这个年龄段做的事情了。可定要做出格的事儿，长大以后，非常有探索精神和勇气，能够做大事儿！
其次，一定要注意引导，不能让孩子走向歧途！孩子调皮，不少家长就一招:打！要知道，打骂有用，还用难么多的教育专家干嘛？打骂是家长没有能力教育孩子的表现。而且，打骂容易破坏亲子情感，让孩子走在叛逆的道路上，越走越远。
最后，找到合适的兴趣，让孩子把精力用在兴趣处:比如足球兴趣，武术兴趣，读书兴趣等，这样他就不会给你捣乱了！
孩子调皮，老师就说一句:他们纯属吃饱撑的没事儿干，给他找点事，就好了。
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