假如现在境外的输入病例一直按照目前的形势发展，个人认为大学也会按照原定的计划开学。其实整体上个人这个假设是不会成立的。
首先，我们国家在现有国内疫情防御有力得当的经验基础上，对于境外输入病例一定会逐渐加强管控，而且逐步梳理管理流程查找漏洞，随着输入病例的波动，一定会控制好输入病例的变化。想当初在武汉疫情刚爆发的时候，情况比现在要严重很多，在国家强有力的领导下，在全国人民共同的努力下，我们都战胜了国内的疫情，控制住了疫情的发展，更何况在现在我们又有经验又有信心的情况下说，对于输入性病例的控制一定会逐步找到规律控制的越来越好。
其次，目前全国大部分地区的高校开学时间还没有最终确定，所以疫情的情况对于高校开学时间影响现在还不能完全暴露出来。目前为止已经有十个省份初步确定了学校的开学时间，但大多都是针对于高三和初中年级，对于大大学很少有最终明确开学时间的。这十个省份包括陕西，山西，宁夏，青海，西藏，贵州，新疆，云南，广西，内蒙古。其中宁夏地区原则上在三月二十五日前高三初三恢复上课，广西地区在4月7日恢复高三初三的上课，陕西在3月30日高三开课，不初三及中等职业技术学校的在4月7日开课。云南在3月23日高三恢复上课，其他中小年级在3月30日恢复上课。西藏暂定于三月下旬开学。青海地区3月9日恢复高三及中职的上课。3月16日开始恢复其他初中年级的上课。贵州高三和初三在3月16日恢复开学。新将在3月16日高三初三及中职以上学校恢复开学。
通过以上时间点，我们可以看出各地区控制疫情较好的已经开始逐步恢复高中，初中以及中职以上学校开学的计划和时间点，但是对于这些地区大学开学时间仍未最终确定。所以对于其他尚未公布中学开学时间的地区而言，大学开学时间应该也要继续延后。在这样的基础上输入病例的增加与否，对于目前为止的大学开学时间影响不大。毕竟大学开学不同于其他学校，大学生流动性大，很多都是各个省市交叉学习。更容易造成省市之间的人员带动，所以大学一般情况下都延后，只有在本地区的固定生源才在疫情控制较好的时候恢复开学。
目前由于疫情原因，全国各个学校均开始延迟开学，对于学生而言影响很大，尤其是面临毕业考试的初三学生，高三学生以及大学生而言。非常能够理解这种急迫的心情，作为家长我也同样有这样的焦虑，但是在目前的情况下，开学需要保证以下三个方面的条件都做到才能够放心的恢复上学。
第一是疫情要得到基本控制，第二，所有家长或大部分家长，社会上的家长认为学校开学已经安全，放心将孩子送到学校才能开学。第三，学校开学后的防疫物资要准备充分，防御预案要完善以及相应的防御措施，教育要到位。只有在这的三点满足的前提下，教育部门才能够酌情考虑本地区的学校开学。
通过之前我们大家的努力，在付出了巨大的牺牲之后，才逐步控制住了疫情。希望在下一步我们能够继续做好自己的分内之事，不要将我们之前的努力功亏一篑，虽说现在已经形势转好，但是还没有到最终欢呼胜利的时候，国外疫情发展的比较严重，在这个时候我们仍然要保持警惕，不到最后一刻不能轻言胜利。
或许会延迟一段时间，但不会太长，不会影响开学。世界不清零我们就清不了零，我们只是在等待最佳时机，把风险降到最低。
不知网友们是否注意了这样一个细节，境外输入增多，但关联病例不多。这说明我们的三级防控是有效的。只要做好隔离管控确保输入病例不再二次传播，大家就不必过于担心。
我们关不上国门。我们无法承受病毒肆虐之痛，同样也无法承受经济崩塌之苦。我们需要健康，也需要吃饭。
昨天在网上看到一个牛津大学的推演报告，说英国已有50%的人可能感染，也就是说3300万人。但发病率只有0.1%，绝大多数是没有症状或有轻微反应的病毒携带者，英国正准备对无症状者大规模检测予以确认。如果消息属实，这足能让全世界的人惊掉下巴。面对庞大的无症状者传播群体，我们又将如何应对？
病毒不分国界是全人类的共同敌人，堵是堵不住的。唯一的办法是科学管制，加速疫苗和特效药剂的研发问世。这个时间可能一年甚至更长。学校开学没有疑义，但要做好与病毒长期共存的思想准备。
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