中国古代四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，你最喜欢哪一部

我比较喜欢《红楼梦》。

我最喜欢的是三国，帝王将相的纵横捭阖让我惊奇，从书里我学了好多的人生智慧。我也了解了这些人物的发迹史，不过随着时间的推移，我感到红楼梦也是一部好书，喜欢红楼梦还是因为它是四大名著之一，当时一直看不透它，但一个喜欢文学的人，怎能不读红楼梦，于是咬紧牙关，开始了对红楼梦的跋涉。

那个时候正是初三，当中考结束，天气奇热，一个人坐在屋里，发疯似的喜欢上了红楼梦。一个星期除了吃饭什么也不做，母亲认为我傻了，她不知道红楼梦是何物，但哥哥们知道，他说看了红楼梦要得相思病，给母亲说的时候，母亲还是不知道什么事，哥哥说就是看了红楼梦就是想娶媳妇。

母亲问我，是想媳妇吗？我头蒙蒙的，哪里会有想媳妇的念头。不过看了红楼梦，大脑一阵慌乱，往往看了后面，忘了前面，看了前面，忘记了后面。一家子没有能看完红楼梦的，就连超喜欢古书的父亲也对红楼梦不感兴趣，他说红楼梦太难懂，于是我咬着牙，又看了一个星期。这次倒好，有一种大病初愈的感觉，只是各个章节还是支离破碎的。不过从那时开始，一到假期，我就看红楼梦，抄里面的诗词。甚至背着爸爸妈妈买了不同版本的红楼梦，有时天热的时候，把红楼梦撕了，一张一张的揣在兜里去看。

渐渐地，对红楼梦有个感觉。也喜欢上那里面优美的词语和段落，甚至人物。文章一开始就让人沉醉：开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的“红楼梦”。

渐渐地感觉红楼梦中的林黛玉是一个高不可攀的人间才女，不过她也有常人的喜怒哀乐，不过比之常人更甚：细看形容，与众各别，两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

这个让人心动的女孩子，可惜春景不长，情随意减，动容之处皆写满愁绪，时常堪叹书中那一年三百六十日，风刀霜剑严相逼的忧愁之日，愁绪竟也如滔滔江水一般漫于脑海之中。红楼梦里当然也有率真大气的人物，且看湘云醉卧花丛之中，每每让人捧腹。那种痴顽，那种娇嗔，是每一个女孩子都想拥有的梦境。自然愁怨更多，黛玉于山丘坡垄之上，看那零花渐落吟诵出令人肝肠寸断的《葬花吟》，其间说不尽的愁肠，皆只因那前世许下的还一世泪的承诺。舍下的舍不下的都是人间说不尽的情。

凭谁问“天尽头，何处有香丘”又道是“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”情又不知何起。

读不尽的红楼，品不尽的悲欢，纵过往千年，横贯古今何人方得过情关，“试看春残花渐落，便是红颜老死时”人生之悲又于何处寻得一处香丘呢。逐步渐懂了雪芹先生操之一生的情，又怎能不为之黯然伤魂。红楼若梦魇之间，世间有情方可得三生。

再读红楼梦，恍若隔世，每次读红楼梦，都有不一样的感觉。初时喜欢读注释，脂砚斋的，马瑞芳的，刘心武的，再后来，就是用自己的心在读，每次读红楼梦，都感觉到和书中的人物在对话，满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？

俗话说萝卜青菜各有所爱，每个人的看法不一样，就我个人而言，我觉得《西游记》最好。

为什么呢？

我个人在以下几个方面总结归纳的如下：

思想性

这本名著给我描述了一个光怪陆离，神奇绚丽的神魔世界。向我们展示了四个性格迥异，个性分明的师徒与恶劣的自、险恶的妖怪斗争到底，完成目标的乐观主义精神和坚忍不拔的毅力。同时也揭示了封建时代恶势力的的丑恶嘴脸。作为一部文学作品，它的思想性远在谈论谋略的《三国演义》之上，和谈论社会问题的《水浒传》和谈论封建时代黑暗和罪恶的《红楼梦》来说不相上下。《西游记》对于这种背后隐射的意思的描述，远比其他三部更直白，更露骨。对广大读者的冲击力更大。

艺术性

《西游记》整部作品的诗词，人文风俗的描写，旁白语言的叙述，无一不凸显明朝那个时代的鲜明特色，人物的形象在贴切生动的语言构述中逐渐丰满却又添加了许多魔幻的色彩。在整部小说中，以魔幻手法和章节故事带动人物形象的描述，凸显人物性格。描写合理却神秘十足，令人充满想象。因为设定场景的特殊造成描写人物，风景比其他三部名著更加天马行空，其文学艺术性稍差于红楼，但我个人更喜欢这种这种更加直白，而不如红楼那种更加晦涩难懂。

故事性

作为一个长篇的魔幻故事，西游记明显比其他三部作品更加的具有故事性。他所讲述的八十一难的每一个故事都能单独的作为一个小故事。故事情节的迥异和各种人物（妖怪）独有的性格和本领。令其故事性明显比其他三部作品要来的完美。并且加上魔幻的色彩，更令整个故事充满神秘感。相对于三国的烧脑，水浒的戾气十足，和红楼梦的琐碎小事相比，西游故事更加地吸引读者，明显占住了绝对的传播优势。

教育性

我想西游记的教育性是最强的，这一点是毋庸置疑的。作为一部魔幻长篇小说。其丰富的故事情节，能让人在寓教于乐中理解其背后的意义。整个作品想要表达那种的积极向上，坚韧不拔的乐观主义精神。对于教育广大的适龄儿童甚至于教育广大的成年人都有着极好的效果。

总结来说，西游记的引人入胜的故事，有个性的人物风貌和良好的教育意义让人欲罢不能，它就是我心中最好的名著。