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世界上都是越稀少的东西就越可贵，但是男教师除外！男教师尽管稀少，但一点都不“可贵”！
近年来，学校男教师教师比例不断下降。2018年《中国中小学教师发展报告》指出，我国教师男女比例严重失衡，教师“女性化”越来越严重，在小学及幼儿园中，这种现象更加接近极端，女教师比例已经逼近80%，个别地区女教师比例甚至达到90%。
该报告说明，选择当教师的男性越来越少，那么，为什么男教师越来越少了呢？
一、为什么男教师越来越少了？
- 1.首先是“市场化”的结果，收入太低，压力太大。没有人阻止男性进入教师行业，教育部门在招聘教师时都会以公开、公平、公正为原则。在这种公平基础之上，毕业生的选择是自由的。但是，由于教师行业收入低，男教师在养家糊口的基础上，还要买房和娶媳妇，如果工资实在是太低，男教师将面临买不起房或娶不起媳妇的尴尬局面。试想，如果当老师的连媳妇都娶不到，学生还会相信“知识改变命运”吗？
- 2.其次是“传统家庭观念”影响，女孩子适合当老师，而男孩子必须是家庭的“顶梁柱”。在传统家庭观念中，女孩子为了照顾家庭，再加上其“性别和性格”等因素，不适合“在外闯荡”；因此，“闯荡”的人物就落到男孩子身上来了。男孩子为了成为“顶梁柱”，必须挣更多的钱；而教师，工资还是太低了，无法承担家庭的重任。
- 3.再次是教师的社会地位普遍较低，不满足男性的人生发展意愿和社交需求。男性的人生发展和社交需求有一个共同的特点，那就是“尊严感”。这种“尊严感”是靠自己的知识智慧、经济收入、社会地位等因素建立起来的；教师职业由于工资收入低、社会地位低根本无法满足男性的发展需求，所以选择当教师的男性就越来越少了。
二、男教师的“逃离意识”给社会敲响警钟
男教师想“逃离”教育行业，给社会各界尤其是国家和政府敲响了警钟！这对于教育发展和国家发展来说绝对不是一件好事：
- 1.女教师多，男教师少，对男孩子的性格塑造影响最大，许多男孩子因此而变得娘娘腔腔、婆婆妈妈，缺少男孩子应该有的阳刚之气；女教师的斤斤计较会让孩子永远无法理解男人的“大度”“大气”和“大志”。老师没有阳刚之气，孩子就没有阳刚之气；孩子没有阳刚之气，社会就没有阳刚之气；社会没有阳刚之气，国家就没有阳刚之气；国家没有阳刚之气，如何立于世界民族之林？
- 2.男教师越来越少，女教师的任务就会越来越重，女教师不会因为缺少男性的竞争而产生幸福感，相反，还会因为男教师越来越少而变得越来越累、身体越来越差。在没有男教师的学校，女教师就是男子汉！女教师就会做更多的活儿！在这个意义上讲，增加男教师比例，就是关注与呵护妇女健康！毕竟男教师的身体承受能力要远远大于女教师！
- 3.男教师越来越少，令教育变得更加“小儿科”和“儿戏化”。有能力的人都不去当教师，那么，只有那些追求稳定的女孩子去担任教师，那么，教育仿佛就缺乏一种“正式感”，最终影响教育的长远发展。男人们都不玩这玩意儿，教育成了“一帮女人”和“一帮小孩”的事儿了！
三、工资不高，男教师该不该坚持教师行业？
刚才分析了男教师越来越少的原因和负面影响，其目的只有一个，那就是：说明了男教师是教师队伍中不可缺少的一员！但“男教师即将缺位”的现实情况恰恰反映了教育事业的一个令人不安的局面：如果再不提高教师收入水平，那么未来的教育，将只是“妇女和儿童”的工作了！
对此，我建议：
- 1.如果迫于生活压力，建议果断放弃教师职业，走到哪里都是路，但是教师之路是最能“一眼望到底”的道路，男孩子想要获得更好的人生发展，就不要选择教育行业；
- 2.外界的生活不一定比教师行业更加精彩，但是，闯荡本身才是最精彩的生活；
- 3.如果仍还有教育理想与信念，建议继续奋斗在教育战线上。2019年初，教育部部长陈宝生在两会上表示，今天一定要提高教师待遇，提高教师的社会地位。由此可见，“教师的春天”不会遥远！
- 4.教育是一个需要奉献和坚守的特殊行业，鱼龙混杂的教师队伍需要得到进一步净化。对于那些想赚大钱发大财的同志，当然最好早日离开教师队伍，学校不是捞大钱谋大财的好地方！
总结：
我的人生我做主，每个人都有选择自己人生道路的权利。教师也是如此。无论男女，大学毕业之际，都有权利选择走教师之路；工作之后，如果还年轻想放弃，那么也可以从容离开，另谋高就！
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不仅要坚守，还要奋斗
稍微了解一下，就会发现，师范大学的男女生比例严重失调，北师大男女比大约是69:31。不说那么远，我校是黄冈市一所镇中心小学，近五年没有招录和调入一名男教师。现在有一种观念，认为教师工资不高，虽然有寒暑假，但是男同志要养家糊口，收入肯定是不够的，且认为男孩子当老师没有出息。而女孩子读师范，考个体制内的师范编制，相当于“铁饭碗”，工资月月有，雷打不动，且有寒暑假，将来有了孩子，自己还是免费的家庭教师。因此，大学毕业后，愿意从事教书行业的少之又少，学段越低，男教师越少。
我们从事一个行业，选择一种职业，是要综合考量的。工资收入怎么样？社会地位如何？职业前景如何？是否适合自己的兴趣爱好？跟自己的所学专业是否对口？既然选择了当老师，就应当坚持下去。如果单纯认为工资不高，而不考虑其他因素而离职跳槽，那是十分草率的。
当老师也有很多令人满意的时候。比如，你教的学生考上了名校，你是不是打心眼里感到自豪和欣慰呢？学生在你的教育辅导下取得了长足的进步，你难道不开心吗？当家长对你的教学成绩很满意而感激不尽时，有没有一种职业成就感呢？当你在课堂上游刃有余地上课博得满堂彩的时候，不觉得自己就是“王者”吗？……
不仅要坚守这份职业，但不能就此止步，要不断地奋斗，不断地学习和超越自己。名师、特级教师、教育专家，绝大多数是从课堂上，从一线拼出来的。随着地位、职称等的提升，工资待遇就超出一般人一大截。
最糟糕的是，的确是坚守在教师岗位，然而，庸庸碌碌、不思进取，消极对待工作，“佛系”管理学生，那能有什么成绩呢？就算是改了行，也不会好到哪里去。还是那句老话，“三百六十行，行行出状元”。
能否成为一个有用的人，能不能实现人生的最大价值，不在于从事哪个行业，在于是否常怀一颗进取的心， 能不能做到生命不息奋斗不止。
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